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《比较经济学》教学大纲 黄立君 编写 经济学专业课程教学大纲 目 录 前 言2000 第一章 导论：比较经济学的产生、发展历史与现实2001 一、比较经济学的产生：“主义”的比较2001 二、比较经济学的发展：经济体制的比较2001 三、比较经济学的创新：比较制度分析与新比较经济学2001 复习与思考题2002 拓展阅读书目2002 第一部分 比较经济学的理论基础2003 第二章 经济机制理论研究2003 第一节 经济机制理论的范式、行为基础及方法2003 一、经济机制理论的产生背景2003 二、经济机制理论与博弈论在规范的研究范式上具有一致性2003 三、经济机制理论的两类行为模式基础：规划与对策2003 四、经济机制理论的方法论——显示原理与机制设计2004 第二节 经济机制的自发演进与人为设计2004 一、经济机制理论模型2004 二、自发演进理路2004 三、人为设计的理路2004 四、经济机制自发演进与人为设计的主要特点2005 第三节 经济改革实践与经济机制理论2005 一、经济转轨的三条道路2005 二、经济转轨的两种模式2005 三、经济机制理论与经济改革实践的相互促进2005 复习与思考题2006 拓展阅读书目2006 第三章 比较制度分析2007 第一节 比较制度分析产生的背景2007 一、比较制度分析是比较经济学的新发展2007 二、比较制度分析出现的历史背景2007 第二节 比较制度分析的研究对象2007 一、什么是制度2007 二、比较制度分析观2007 第三节 比较制度分析的方法论特点2008 一、经济活动的复杂性和有限理性2008 二、制度内的相互作用和互补性2008 三、比较制度分析注重历史研究2008 第四节 比较制度分析在经济体制研究中的运用2008 一、经济体制的多样性2008 1996 比较经济学 二、经济体制是一个复杂的进化系统2008 三、经济体制的自我约束2008 四、经济体制内部诸制度的互补性和体制进化过程的路径依赖2009 五、经济体制转轨的渐进式道路2009 复习与思考题2009 拓展阅读书目2009 第二部分 体制与制度比较2010 第四章 美国近20 年经济增长的体制分析2010 第一节 美国的经济增长及要素贡献2010 一、美国经济增长的状况2010 二、体制与经济增长2010 三、放松管制的作用2010 四、适当的干预2010 第二节 美国近20 年的体制变革 2011 一、产权制度的变革与创新 2011 二、激励与约束的加强 2011 三、高效的信息与决策机制 2011 四、放松管制与市场协调 2011 五、国际交易中的赢家 2011