音乐5年级上册教学计划.docVIP

音乐五年级上册教学计划 李祖民 一、学生基本情况分析 五年级学生对小学阶段要求了解、掌握的简谱知识已掌握一大半，并能进行简单的二部合唱，视唱听音能力逐步提高。 Ａ、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，有气息支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏准确、并带一定的感情，部分学生声音嘹亮、悦耳。 Ｂ、器乐方面：能辨清中国民族乐器的名称、种类、外形特点、演奏姿势、音色。个别学生在演奏方面较突出。能用口风琴或竖笛演奏3--4首所学歌曲。 Ｃ、欣赏方面：能说出演奏乐器的乐器名称、构造、音色特点；节奏上、力度上、速度上的变化发展；能讲出曲调的结构、情绪等。 Ｄ、表演方面：能精心设计编排一组动作，表演时认真持久，效果较好 Ｅ、视唱、节奏练习方面：能按一定的步骤，准备视唱或节奏练习的内容，有些同学稍作准备，便能准确的表达出来,部分学生还借用指挥来进行练习。 二、教学目标 （一）总的目标 1、在唱好二部合唱的同时对学生进行思想教育。 2、能背唱４～６首歌曲　 3、学习音乐知识及视唱听音练习? （二）具体目标 读谱知识：保持音记号、上滑音、下滑音记号、切分音节奏、弱起小节、6/8拍子的含义及基本的强弱规律。 技能目标： 1、视唱２／４、３／４、４／４、３／８、６／８拍和包括已学过知识在内的四小节旋律 2学习二、三拍子的指挥图式，有感情地背唱歌曲６——８首 3、继续学习简易乐器的演奏法，能演奏简单乐曲２