病句 注意敏感词语.ppt

病句类型 1、语序不当 2、搭配不当 3、成分残缺或赘余 4、结构混乱 5、表意不明 6、不合逻辑 角度一：句中的介词和介词结构 角度一：句中的介词和介词结构 常见病症： 5. 介词管辖范围不明产生歧义 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。 句子中的介词“对”的宾语如果是“以色列”，那么句子的意思是“巴勒斯坦做好准备进攻以色列”；如果其宾语是“进攻”，那么句子的意思是“巴勒斯坦做好准备迎接以色列的进攻”。这是一个歧义句。要消除歧义，可以将介词“对”改为“对于”。 6. 句中的介词使用不当，还同时可以理解为连词，从而使句子产生歧义 例:　他背着总经理和副总经理把这笔钱分别存入两家银行。 句中的“和”若理解为介词，那么句子的意思就是“他与副总经理共同把钱存入银行”；“和”若理解为连词，句子的意思就是“他瞒着总经理、副总经理这两个人，他一个人将钱存入银行”。这也是一个歧义句。可以在“副总经理”后，加上“一起”或加上“独自一人”来消除歧义。 7. 介词放错位置产生语病 例:　建筑设计师莱伊恩在死了300多年以后，市政官员才发现他当年的“弄虚作假”。 介词“在”放到“建筑设计师莱伊恩”的后面，让“建筑设计师莱伊恩”作主语，后文却没有内容与它搭配，从而产生语病。可将“在”放到句首，从而让“市政官员”作整个句子的主语。 8. 介词结构搭配不当 例:　各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。（2006广东卷4C） 9. 介词结构使用不当造成句式杂糅 例:　我校高考取得了显著成绩的关键是与校长对全校师生进行人文关怀从而提高了师生的积极性分不开的。 介词结构“与……分不开”和句式“关键是”混用造成句式杂糅。可以删除“的关键”三个字或“与……分不开的”五个字。 10. 介词的宾语残缺 例：　那些在各条战线上以积极进取、不折不挠 对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（2006安徽卷3D） 句中介词“以”的后面缺少宾语。应该在“不折不挠”的后面加上“的精神”或“的态度”。 例：　本文是作者于2005年6月第一次参观牛津大学 写的一篇游记，叙述时移步换景，角度独特，见解深刻。 句中介词“于”的后面缺少宾语与之搭配，应该在“牛津大学”的后面加上“时”。 角度二：句中的并列成分 语言标志：连词“和”“或”“与”“及”及顿号等。 常见病症： ?2．?多个并列短语前后照应不当???有的句子中会有多个并列短语，稍不注意，这些短语前后可能会不照应，如：??? 文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（1994年高考题）??? ??3．并列短语不能并列??? 从逻辑上来说，两个概念如存在种属关系，是不能并列的；如果疏忽大意违背了这一规律，就会造成语病，如：??? 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。（2000年高考题）??? 这个句子中的“报刊”是指“报纸杂志”，自然不能与“杂志”并列；另外，“报刊”也好，“杂志”也好，都是出版物，自然又不能同“一切出版物”并列在一起。如果删去“杂志”，并将“一切”改为“其他”，就可以避免并列不当的毛病了。 4．并列短语顺序不当??? 并列短语中的几个短语虽然是并列的，但也有个逻辑上的前后顺序，请看下面句子：??? 制作精良、选料上乘的“葵花牌”动物粉含有强化人体机能的多种营养成分。（1989年高考题）??? 这个句子中的“制作精良、选料上乘”是个并列短语，按产品的制作程序，应该是先“选料”，后“制作”。因此说成“选料上乘、制作精良”才符合逻辑。 角度三：句中的两面词 语言标志：成败、能否、好坏、高低、优劣等。 常见病症： ??? 句中出现“是否”“好坏”“优劣”“成败”“能否”等肯定与否定、正面与反面相结合的词语时，要条件反射似的想到可能是考查正反两面前后呼应的问题。 ??? 例：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 注意：有些词本身包含两面意，即使没有两面词呼应，也可能没有错。 角度四：句中的关联词 ?1、错用关联词语：尽管遇到多大困难,我也要完成任务。（“尽管”是转折联词,此分句间是条件关系,使用它不恰当,应改为“不管”）? 2、滥用关联词语：有的同学由于对语文不感兴趣。所以对数学很喜欢。（“由于……所以……”表因果关系，而分句间没有因果关系，应去掉）?