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幼儿心里教育成功案例 存在的问题：最近一段时间早晨起床总是拖拉磨蹭时间，家长反复催促也不听，赖着不穿衣服，不吃早饭。最后家长上班也总迟到。家长打电话和老师沟通，希望老师在幼儿园能说说教育孩子早点入园，不要来晚迟到。采取的措施：和单独谈话。以聊天的口吻和孩子谈话：为什么最近总来晚呀？家里有什么事吗？以前你来得比老师上班都要早，每天早上总是我们班来园的第一名小朋友，这几天第一名都让李嘉霖抢去了......你要加油，争取再把入园的第一名再给抢回来，早晨得早点起床穿衣服，吃早饭，然后你也催促着让爸爸早点送你来园，不然一不小心就让别的小朋友抢走了第一名......和家长电话沟通，告诉刚才在园老师和他说的这些话，约定的这些事，请家长在家也给孩子适当的提醒如：快点，不然第一名就抢不到了等等。?教育效果：果然，连续几天程程都来得早早的。我去值班室领孩子，程程见到老师第一句话总是说：“老师，今天是我第一名。”的爸爸也打来电话感谢老师说：老的话真有作用，这几天总是早早起来，反而还催促家长快点，别让他迟到抢不到第一名了。存在问题：过了几天，的爸爸又打来电话说：上次的方法管用了好几天，可这几天又失效了，又变成开始的样子，老师还有没有其它方法再说说他。采取措施：了解了这一情况，我又找谈话。以不知情的口吻问程程：怎么这两天我早晨来看到都是李嘉霖、伊怀玉来得最早？为什么呀？是爸爸开车路上堵车了