2015-2016学年度第一学期年度红领巾广播站方案.docVIP

若羌县第一小学2015-2016学年第一学期 “红领巾”广播站实施方案 一、指导思想 在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围，以此来推进新一轮文化的建设。 二、活动目标 “红领巾”广播站是少先队大队部的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、规范行为、推广普通话的有效途径。通过“红领巾”广播站，增强学生主人翁意识，提高学生自我管理的能力，使队员们在潜移默化中接受教育，从而丰富校园文化生活。 三、播出时间 1、每星期的星期一至星期五中午15：30—16：50为“红领巾”广播时间。每次广播时间控制在20分钟左右。 四、工作人员 1、指导老师： 少先大队辅导员：白合提亚·依拉木 2、站长：胡月馨：（职责：负责审稿、音乐播放、协调。做好每周广播台的来稿整理和统计。） 3、成员：沙依丹、李天雪 五、具体措施 （一）以人为本的管理，体现主人翁的作用 1、设立“红领巾”广播站投稿站，鼓励和发动学生积极投稿，每周组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。（学生中选出主编、副主编，挑选来的稿件） 2、培养一批小通讯员和小主持人，深入到学校各方面，及时宣传学校各项工作。（小记者：李景瑞、胡雅轩） 3、广播站把采、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。 （二）主题鲜明，体现“红领巾”广播站的特点 广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争认星争优做美德少年的活动，同学们纷纷争做优秀好少年及校园里的好人好事等。 （三）参与实践活动，展现风采 “红领巾”广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。 六．投稿要求： 1、在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次； 2、稿件要写题目； 3、稿子一定要用钢笔抄写作文纸上，字迹端正；（也可A4打印） 4、稿子不宜过长，页数在2页之内； 5、各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，稿子直接交到大队部。 七．广播站制度 1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。 2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。推荐开始曲目《校园早晨》《红领巾之歌》《争当四好少年》《红领巾心向党》等。 3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。 4、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误。 5、中队辅导员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题节目。对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。 6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。 八、栏目介绍 新闻大视角——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。 党、团、队知识百宝箱——为大家介绍党、团、队基础知识，介绍时要通俗易懂。 文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。 每周一首红歌——1、音乐欣赏，陶冶情操，播放一些名曲给同学们欣赏；提倡多播些红歌。（红歌是由中队辅导员准备，每天一首红歌） 2、为同学、朋友、老师、领导点播歌曲，送去一份祝福。 曝光台——根据大队委员提供的线索，通报一些校内外不文明现象及不穿校服、不佩戴红领巾、迟到等现象。（阿布杜萨拉木、马锦鑫、谢合日耶） 九、广播站期末评选工作 广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小编辑、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等，期末进行争星创优活动并纳入到班主任考核中。 若羌县第一小学 二〇一五年九月一日 若羌县第一小学2015-2016学年第一学期 红领巾广播站安排表 时间 负责中队 播音员 站长 副站长 小记者 辅导员 9.1-9.4 4（1） 9.7-9.11 4（2） 9.14-9.18