海南大学马克思主义哲学基本原理重点.docVIP

海南大学马克思主义哲学基本原理重点.doc

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海南大学马克思主义哲学基本原理重点

马哲期末重点 试卷格式 1、名词解释 4题,每题五分,共20分 2、简答题 5题,每题六分,共30分(基本观点) 3、材料分析 2题,每题十分,共20分(每题三小问,答题要简洁) 4、论述题 2题,每题十五分,共30分(是什么?为什么?怎么做?) 二、考试重点 名词解释 1、马克思主义:从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说,马克思主义不仅包括马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思。 2、物质:是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,他不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映 3、实践:实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。 4、联系:联系是指事物内部各要素之间和事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 5、发展:发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 6、矛盾:矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。 7、规律:规律是事物的本质联系。 8、认识:认识是在实践基础上对客体的能动反映真理是客观事物及其规律正确。生产力是生产,生产关系是社会形式,者的统一 首先,辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观与方法论。 其次,辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲理基础。 (二)马克思主义最鲜明的政治立场——代表最广大人民的根本利益 首先,这是由马克思主义理论的本性决定的。 其次,这是由无产阶级的历史使命决定的。 最后,是否始终站在最广大人民的立场上,是唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。 (三)马克思主义最重要的理论品质——与时俱进 首先,这种品质是马克思主义理论的本质反映。 其次,这种品质是人类认识发展规律的具体体现。 最后,这种品质是理论创新的内在要求。 (四)马克思主义最崇高的社会理想——实现共产主义 简述哲学及哲学的基本问题 答:哲学是理论化、系统化的世界观 哲学基本问题包括两个方面的内容:其一,意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;其二,“我们关于我们周围的思想对这个世界本身的关系是怎样的?我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?”即思维能否认识或正确认识存在的问题 简述唯物主义与唯心主义的基本观点 答:唯物主义的基本观点是:物质是世界的本质,世界是物质的世界,物质是第一性的,精神是第二性的;物质是本原,物质不依赖于精神而独立存在,精神是派生的,是物质的产物,是对物质的反映,精神不能脱离物质而独立存在唯心主义的基本观点是:精神是世界的本质,世界是精神的世界,精神是第一性的,物质是第二性的。精神是世界的本原,物质是精神的产物,完全颠倒了物质和精神的关系在马克思主义看来,全部社会生活在本质上是实践的:首先,构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动;其次,社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践;再次,实践既是人的自觉能动性的表现,也是人的自觉能动性的根源,是人的生命表现和本质特性。因此,“全部社会生活在本质上是实践的”。1.社会是由人组成的,所以社会活动就是人的活动,包括行动和意识两个方面。 按照辩证唯物主义观点,行动来源于意识,而意识来源于认知,认知又来源于于日常生活中大量的实践活动。所以实践活动是其他一切意识和行动的依据。 2.人们为了适应自然和运用自然,以便长久和更好的的生活,必须要不断的发现和研究自然规律,这就要求人们必须不断的去实践。 3.任何事情都不是完美的,人们在运用规律的同时也需要不断的在实践中再次发现其不足的地方,使其更趋完美。 人类社会就是在这样一种适应自然、发现自然、运用自然、改造自然的过程中不断向前发展的。这一切活动的过程中始终需要实践作为一切活动的基础。否则就会很容易的违背自然规律。受到自然界的惩罚。 所以说,社会活动本质上是实践。 其次,联系具有普遍性。 最后,联系具有多样性。 (二)事物的永恒发展 7、简述矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系的原理 答:矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾激化的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。矛盾激化的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键,不懂得它,就不能真正掌握唯物辩证法。矛盾的共性和个性相统一的关系,既是客观事物固有的辩证法,也是科学的

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