【优化课堂】九年级政治-第一单元 1.3 第3课时 实践中的“一国两制”(课件 粤教版.pptVIP

【优化课堂】九年级政治-第一单元 1.3 第3课时 实践中的“一国两制”(课件 粤教版.ppt

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【优化课堂】九年级政治-第一单元 1.3 第3课时 实践中的“一国两制”(课件 粤教版

* 第3课时 实践中的“一国两制” 1.“一国两制”的正确性:香港和_____回归祖国后保持 着繁荣、稳定和发展。事实证明“一国两制”方针具有 _____________。 澳门 强大的生命力 2.实现祖国统一的必要性:解决台湾问题、实现祖国统一, 是全体中华儿女的__________。要尽最大努力维护国家主权和 _________,维护中华民族__________。 3 .解决台湾问题、实现祖国统一应怎么做:遵循 ______________________ 的方针,坚持___________________ 为政治基础,反对和遏制__________分裂活动。 共同心愿 领土完整 根本利益 “和平统一、一国两制” 一个中国原则 “台独” 知识点1 “一国两制”的提出与实践 1.提出 为了实现祖国的和平统一,党和政府提出了“一国两制 ” 的方针。 2.实践证明 “一国两制”使香港和澳门保持着繁荣、稳定和发展,与 内地经贸关系更加紧密。“一国两制”方针是完全正确的,具 有强大的生命力。 知识点2 解决台湾问题,实现祖国的完全统一 1.原因 (1)维护国家主权和领土完整,是中华民族根本利益。 (2)解决台湾问题、实现祖国统一,是全体中华儿女的共同 心愿,是中华民族走向伟大复兴的历史必然。 2.怎么做 (1)基本方针:“和平统一、一国两制”。 (2)基本立场:把握两岸关系和平发展的主题,以最大诚意, 尽最大努力实现海峡两岸和平统一。 (3)政治基础:坚持一个中国原则。 (4)反对和遏制“台独”分裂活动。 (5)自觉履行维护祖国统一的义务。 实现祖国统一 维护民族团结、维护社会稳定 目的 高度自治,但不是完全 自治 民族区域自治不是高度自治 自治 ①原则:一个中国原则。 ②方针:“和平统一、 一国两制”的方针 原则:民族平等、团结和共同 繁荣的原则 原则 (方针) 港澳台地区 少数民族聚居的地方 判断:为了维护民族团结,在港澳台地区实行区域自治。 ( ) × 注意:少数民族聚居的地方与港澳台地区的相关知识的区 别,如下表。 单项选择题 ) A 1.我国解决台湾问题的基本方针是( A.“和平统一、一国两制” B.台湾实行资本主义制度 C.保持最大的诚意,让台湾自由发展 D.实行台湾区域自治制度 2.2012 年是香港回归祖国 15 周年。有人说:“收回香港, 是邓小平的天才创造。” 这里的“天才创造”是指( ) C A.市场经济 C.“一国两制”方针 B.家庭联产承包责任制 D.经济特区 3.2011 年是两岸关系取得重大进展、两岸关系和平发展 格局不断深化、交往合作更加广泛深入的一年。两岸关系和平 发展的政治基础是坚持( ) C A.四项基本原则 C.一个中国原则 B.和平统一 D.“一国两制”

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