九年级物理上册-第十二章 探究欧姆定律 12.1 怎样认识电阻名师教案3 粤教沪版.docVIP

12．1 怎样认识电阻 ●教学目标 (一)、知识与技能 1．知道什么是电阻,理解电阻是导体本身的一种属性。 2．知道电阻的单位及其换算。 3．理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关 4、理解滑动变阻器的工作原理及其作用。 (二)、过程与方法 1.通过观察和实验，探究电阻及影响电阻大小的因素，培养学生观察、分析、比较、概括的能力. 2.在探究决定电阻大小因素的过程中，体会用控制变量法研究物理问题。. (三)、情感态度与价值观 1．激发学生对电阻与哪些因素有关产生兴趣，积极动手进行实验或观察实验 ●教学重点 1．电阻概念的建立及其单位 2.决定电阻大小的因素 ●教学难点 决定电阻大小的因素 ●教学方法 实验法、观察法、比较法. ●教具准备 接线板、电流表、干电池组、开关、导线若干、小灯泡、接线板、电流表、电位器、投影仪. ●课时安排 1课时 ●教学过程 一、引入新课 师：同学们生活中处处会碰到一些物理现象，下面老师想给你们讲一则与电学有关的小故事。小明是个好动脑筋的物理谜。有一天，小明家装修房子，电工师傅叫小明爸爸要多买点铜线，小明听到了，他听说过铜线很贵，而铁较便宜，于是他心生一计，就对爸爸说：“爸爸，不要买铜线，铜线太贵了，铁也是导体，铁又便宜，我们买铁线吧。”电工师傅听了摇摇头，说：“小明你错了，哪有用铁做的电线呀！你回学校还要好好学物理。”小明皱着眉头说：“我