基于职业技能竞赛的高职人才培养方案构建.PDFVIP

年第 期 2013 8 中国职业技术教育 教 学 Chinese Vocational and Technical Education 教学管理 基于职业技能竞赛的高职人才培养方案构建 徐媛媛 乌鲁木齐职业大学传媒学院 新疆 乌鲁木齐 （ ， 830001 ） 摘 要：职业技能竞赛是我国教育改革的一项制度创新 是实现人才培养质量全面提升的重要途径之一 但当下 ， 。 一些院校关注竞赛名次的多 关注竞赛对提升办学质量影响的少 由此产生了只抓少数 忽略多数 没有 、 ， ， ， 起到真正对接行业 对接人才培养目标的现象 本文从职业技能竞赛与构建人才培养方案视角入手 探 、 。 ， 索了 五大模块课程体系 设计了 六大竞赛项目 试图全面落实 以赛促教 以赛促学 以赛促改 的竞 “ ”， “ ”， “ 、 、 ” 赛观 以实现职业技能竞赛制度化 规范化 常态化 真正起到提升办学质量之功效 ， 、 、 ， 。 关键词：职业技能竞赛 人才培养方案 融合 汉语专业 标准 ； ； ； ； 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G717 B 1004-9290 2013 0008-0074-04 业技能大赛是我国教育改革的一项制度创 以专业能力 基础能力和社会能力培养为主线 构 职 、 ， 新 更是深化高职教育内涵建设 实现人才培 建和创新高职课程体系 是职业院校的必由之路 ， ， ， 。 养质量 全面提升的重要途径之一 但技能大赛应 将 职业技 能竞 赛规划 融入 课 程 体系 ， 。 1. 基于全体师生 避免走入 精英教育 误区 树立 依据新疆维吾尔自治区民语委员会的 翻译 ， “ ” ； 《 以赛促教 以赛促学 以赛促改 的教学活动观 服务标准 结合行业企业的用人要求 以支撑汉 “ 、 、 ” 。 》， ， 人才培养方案是专业人才培养教育教学工作