广东省东莞石龙三中中考化学复习-探究实验与定性及定量分析（四）（无答案）-人教新课标版.docVIP

广东省东莞石龙三中中考化学复习 探究实验与定性及定量分析（四）（无答案） 人教新课标版 1. （2006南通）请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务。 【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分 【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2＋、Mg2＋、HCO3－等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质——水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）。同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性： 物 质 Ca(HCO3)2 Mg(HCO3)2 Ca(OH)2 Mg(OH)2 CaCO3 MgCO3 溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶 【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和 ，可能含有Ca(OH)2和 。 【设计方案】⑴甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入 ，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca(OH)2。 ⑵乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分。其主要实验步骤如下： ①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液； ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）； ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气； ④再次称量干燥管内物质增加的质量； ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变。 讨论： a．步骤①加入样品前还应检查 ，所加的酸溶液是 。 b．装置Ⅱ的作用是 ；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是________________________________________。 c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是 。 【实验结论】通过上述探究可知：水垢的主要成分有 。 .学习九年级化学上册时，同学们对蜡烛燃烧进行了探究，小华等同学意犹未尽，决定再进行进一步的探究，请你参与完成其中的一些步骤： （一）蜡烛火焰探究 （1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1S后取出，现象如图A所示。这证明焰心 。 （2）向焰心斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中无明显 现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰， 这说明焰心处的物质具有 。 （3）猜想和验证 猜想 操作 现象 结论 假设1：焰心气体全为二氧化碳 在未点燃的短玻璃管上口 假设1不成立 假设2：焰心气体含石蜡蒸气和一氧化碳 取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃 假设2成立 取下长玻璃管，打开湿毛巾，观察玻璃管内 （二）验证蜡烛的燃烧产物，并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比。 设计的实验装置如下（注：①反应前装置中的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计；②无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝色）： （1）实验步骤有：①称量②再称量③点燃蜡烛，并通入氧气（控制氧气流量）④停止通氧气，使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温。则实验步骤的顺序是（填数字序号） 。 　（2）可供选择的试剂有：稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等。则装置C、D中所盛放的试剂依次为 、 装置E的作用是 。 （3）为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，反应前、后必须称量装置（填装置序号） 的质量。 . Fe(OH)3是一种红褐色沉淀，Fe(OH)2却是一种白色沉淀，它们都可以在水中通过发生复分解反应来制得，比如：FeCl3 +NaOH—A↓+NaCl，则A沉淀是 。由于Fe(OH)2不稳定，在水中只要有一点氧气就极易发生反应生成Fe(OH)3，其反应的化学方程式： ，因而在溶液中较难制得纯净的Fe(OH)2 。若按照常规的正确方法向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液，很难观察到白色沉淀现象，只能看到灰绿色沉淀。你猜想