江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《5.3.1-展开与折叠（第1课时）》学案（无答案）-人教新课标版.docVIP

江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《5.3.1 展开与折叠（第1课时）》学案 人教新课标版 学什么 怎么学 一、1、前期准备：（准备3个正方体纸盒、剪刀、透明胶带） （1）在棱柱中，任何相邻两个面的交线都叫做▁▁。棱柱的所有▁▁▁都相等。棱柱的▁▁▁▁▁相同。直棱柱的侧面都是▁▁▁形 . （2）有一只七星瓢虫在一个圆柱的侧面(如图)，从A点以最短的距离爬到B点，沿着它爬过的路线剪开，圆柱体侧面展开图是什么图形? ______ （3）圆锥的侧面是 . 2、回忆：(1) 棱柱的侧面可以展开成什么图形？ (2) 圆锥的侧面展开图是什么？ 粉笔盒，只知道它的侧面展开图是不够的，因为它还有上、下两个底．那么，将它展开后是什么图形？ 3、思考：要将一个正方体沿棱展开成一个平面图形，你需要剪几条棱？还有其他的展开图吗？展出其余不同的正方体表面展开图。 归纳： 正方体盒巧展开，___个面儿___刀； 十四条边布周围，____类图记分明 __方成线两相卫，__种图形巧组合; 跃马失蹄___分开，两两错开___阶梯 对面相隔不相连，识图巧排“7”“凹”“田” 4、例1：下列图形都是某个立体图形的表面展开图吗？试一试。 例2、在下图的图形中，是三棱柱的侧面展开图的是（ ） 5.P129练一练1、2题 看书119页。 可动手做一做 先观察，再动手操作： 动手做。 讨论、补充正方体的展开图共有几种 学怎样 如图，三棱柱底面边长均为3cm，侧棱长5cm，则此三棱柱 共▁▁个面，侧面展开图的面积为▁▁▁ cm2。 要把一个长方体剪成平面图形，需要剪▁▁▁条棱。 3、 下列几何体能展成如图所示图形的是▁▁▁。 A、三棱柱 B、四棱柱 C、五棱柱 D、六棱柱 4、如图，把一个圆锥的侧面沿图中的线剪开， 则会得到图形▁▁▁。 A 、三角形 B、圆 C、圆弧 D、扇形 5. 下面的图形中 ____ 是正方体的展开图(只要填序号)。 图7 6．下面图形是多面体的平面展开图吗？如果是请说出它的名称。 7、如图，这是一个正方体的展开图，如果将它组成原来的正方体，哪些点与点P重合。 8、有一正方体木块，它的六个面分别标上数字1——6，这是这个正方体木块从不同面所观察到的数字情况。请问数字1和5对面的数字各是多少？ 1 用心 爱心 专心