江苏省淮安中学II部高二历史-第21课-现代中国教育的发展教学案.docVIP

第21课 现代中国教育的发展（文科） 【课程标准】 了解创建人民教育事业的措施以及一系列教育方针；知道探索社会主义教育道路的具体措施以及巨大成就；简述在社会主义现代化建设新时期我国在教育方面有何挑战，具体做法如何。 【重点难点】 重点：社会主义教育发展道路的探索；迎接挑战的措施。 难点：社会主义教育发展探索中成败的原因；教育与经济发展和社会全面进步之间的辩证关系。 【学法指导】 通过材料及图片的展示，让学生体会中国教育事业发展的艰难，也要让学生认识到科教兴国的重要性。 【知识链接】 “文革”对新中国建设事业的破坏；“十一届三中全会”；“改革开放” 【知识梳理】 一、人民教育的奠基 (一）奠基措施 1 新中国建立（1949年）： ①接管改造旧教育，创建社会主义新教育 ②教育面向工农，面向国家建设 2 全面建设社会主义时期（1956-1966）： ① ② （二）成效 1、 2、 3、奠定了教育发展的坚实基础。 二、动乱中的教育 1、原因： 2、表现：（1）学校停课,教育战线一片混乱 （2）66年,废止高考制度。 （3）70年代初，招收“工农兵学员”。 3、影响： 三、教育的复兴 1、1977年开始恢复中断十年的高考制度 2、20世纪80年代提出“三个面向”指导方针 3、1986年，颁布《义务教育法》 4、1993年，发展高等教育—“211工程” 5、 1995年，提出科教兴国战略 6、启动“希望工程” 7、加大对西部地区教育发展的力度 【夯实基础】（A级） 1、新中国建立初期，刘少奇从中国实际出发，倡导的两种“教育制度”是指 （ ） ①全日制学校教育制度②半工半读学校教育制度③职业教育制度④学前教育制度 A．①② 　　B．①③　　C．②③　　D．③④ 2、中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A. 过渡时期 B. 十年探索时期 C. “文革”十年时期 D. 改革开放时期 3、1977年邓小平重新恢复工作后，高度重视科教文化事业的发展。为此，他 ①提出了“双百”方针 ②恢复了高考 ③提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” ④强调“科学技术是第一生产力”　 A．①②③　　　 B．①②④　 C．①③④　　 D．②③④ 1998年对大学生的问题卷调查，认为邓小平为中国教育做出重大贡献的占89%。这主要是因为邓小平 ①对教育战线拨乱反正，恢复高考制度 ②确立教育优先发展的战略地位 ③提出“三个面向” ④提出“教育大革命” A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④我国制定的“211工程”计划，着手发展的是 A．职业教育 B．基础教育 C．义务教育 D．高等教育当今世界，国与国之间的竞争，实质就是科技的竞争，人才的竞争。为在21世纪重塑中（ A、科教兴国??? B、百家争鸣??? C、百花齐放??? D、文化大革命1983年国庆前夕,邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。 A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 B．教育的发展要适合本国国情 C．教育的发展需要加强国际交流 D．教育的发展需要有超前性 10、1977年，停止多年的高考制度开始恢复，一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是（ ） A．改革开放急需新型人才 B．邓小平复出后主持教育工作 C．政治路线的拨乱反正基本完成 D．思想界展开真理标准问题的讨论 11、20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是 A．开展真理标准问题的大讨论 B．实施科教兴国的战略 C．提出“三个面向”的教育方针 D．提出“百花齐放、百家争鸣”的方针 12、王军同学在整理父亲书房时，偶然发现书中夹着一张陈旧残破的大学招生宣传册，其中介绍有某学校本科生在校人数，井设有硕士、博士学位授予点等。这张宣传册最早应印制于 A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 13、20世纪70年代，邓小平敏锐地认识到国运兴衰系于教育，自告奋勇抓教育，为此他采取的措施主要有（ ） ①领导教育战线全面拨乱反正 ②恢复教学秩序和高考制度 ③提出发展教育的“211工程” ④编写新教材，倡导尊师重教 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 【思考探究】（C级） 14、下表是某人所持的