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江苏省淮安中学II部高二历史-第24课-音乐与影视艺术教学案
第24课:音乐与影视艺术(文科)
【课程标准】
了解影视艺术产生与发展的历程
认识其对社会生活的影响
【重点难点】
重点:浪漫主义音乐的主要特点
难点:现代主义音乐的发展反映了时代的变化
【学法指导】
学生用列表整理19世纪以来世界出现的著名音乐流派、音乐家及其代表作
学生依据教材编写影视艺术起源与发展大事记
【知识梳理】
一、19世纪的音乐流派与杰作
(一)、时代背景
1、 经济基础:资本主义发展和资产阶级壮大
2、 时代要求:各国面临社会问题不同,民族性更强
(二)、音乐流派与杰作
1、浪漫主义音乐
2、民族乐派
二、20世纪的现代主义音乐
(一)、背景
1、20世纪世界经济的迅速增长
2、第三次科技革命的推动
(二)、主要历程
1、一战前后,爵士音乐的兴起
2、
3、20世纪70年代后的音乐追求更多风格,商业化更明显
4、当代世界音乐格局
(1)经典精华与大众化、多元化并存
(2)民族特色与跨国交流、共同繁荣
三、电影的起源与发展(第七艺术)
(一)、背景
1、科学技术和生产力迅猛发展(技术和物质基础)
2、社会巨大变化、人类精神需求及商业利益驱动(发展的动力)
(二)、发展历程
1、诞生标志:“电气时代”法国卢米埃尔兄弟在巴黎公映电影短片(1895年)
2、无声片(又称“默片”)(20世纪初~1927年 )
3、电影艺术的成熟期:(20世纪20~40年代)
4、二战后,电影艺术发展更为迅速 (1945年后)
四、电视的发展(第八艺术)
(一)、产生:1928年电视图像的传送与1929年英国电视的诞生
(二)、发展:20世纪30-40年代电视艺术在英、美的发展;40年代初,美国出现彩色电视节目。
(三)、普及:二战后大规模普及应用
探讨影视艺术对社会生活的影响
积极影响
1、
2、
3、
(二)消极影响
1、
2、
一.选择题:
1.19世纪音乐发展的社会背景③第二次世界大战的影响
④法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序引起人们的失望和强烈不满《幻想交响曲》
B.二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”
C.70年代以后,音乐风格更加多样
D.“猫王”普莱斯利成为爵士乐青年的青春偶像
7.下图中的历史人物是无声片时代最负盛名的电影艺术家
A.卢米埃尔 B.格里菲斯
C.卓别林 D.施瓦辛格
8.电影属于:
A.第一次工业革命的产物 B.第二次工业革命的产物
C.第三次工业革命的产物 D.信息时代的产物
9.影视艺术的影响在人类日常生活中无处不在,是因为它具有哪些特点
①流通迅速,信息量丰富②直观性强,雅俗共赏③技术手段独特④老少咸宜
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
10.我们观看电视剧《天龙八部》,说明电视有:
A.艺术鉴赏性 B.娱乐性
C.改变了人类的生活方式的作用 D.传播信息的作用
11.1911年,意大利诗人和电影先驱者里乔托·卡努杜发表的一篇论著中第一次宣称是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术,它是把所有这些艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术形式.2008年8月8日,第29届北京奥运会开幕式全球实况转直播,报道指出,此次开幕式将是史上收视人数最多的电视节目,能够看到实况的观众人数将达亿
A.普通大众与艺术之间的距离越来越近
B.电视作为大众媒体,为人们获取信息提供了便捷方式
C.观众必须通过电视才能了解奥运会
D.电视给观众带来更具冲击力的视觉享受
14.第一部彩色电影《一个国家的诞生》
请回答:(1)影视艺术兴起的原因有哪些?
(2)列举对早期电影事业的兴起做出重要贡献的科学家或演员。
(3)结合现实生活中的体会,分析影视艺术给人类生活带来哪些影响?
第24课 音乐与影视艺术
参考答案:
1—5:CADDC 6—10:DCBAB 11-15: CBBBA
16.(1)A.科学技术的发展,如摄影技术、缩短曝光、连续摄影等;B.生产力的提高,社会经济的发展,人们精神生活的需求;C.商业利润的驱动。
(2)卢米埃尔兄弟、格里菲斯、卓别林;
(3)电影、电视已经成为影响亿万人的精神文化生活的重要艺术,对社会、对人类产生了多方面的深刻影响。A、电影、电视改变了人们获取信息的方式,丰富和完善了人的知识系统。B、电影、电视议题影响着人们所关心的话题,影响人们的人生观、世界观、价值观的确立;C、电视、电影成为人们的主要休闲活动,在很大程度上改变了人们原有的生活习惯。但看电影、看电视时间过长可能会导致肥胖症、视力障碍和抑郁症等心理疾病,应引起足够重
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