河南省九年级物理上册《功》同步+知识点练习-人教新课标版.docVIP

一、功 第1课时　做功、功的计算 一、选择题 1．举重运动员把重1 500 N的杠铃举在2 m高处静止不动时，下列说法正确的是(　　) A．人既用了力，也做了功 B．人既没用力，也不做功 C．人在用力，但没有做功 D．无法确定 2．下列情况中，力对物体做了功的是(　　) A．用力举物体在空中不动 B．手提重物在水平面上匀速运动 C．冰块在光滑的水平面上匀速运动 D．用力把木箱提起 3．关于功的概念，下列说法正确的是(　　) A．只要有力作用在物体上，力就对物体做功 B．物体只要移动了距离，就有力对物体做了功 C．有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就一定做了功 D．有力作用在物体上，物体在力的方向上又移动了距离，则这个力就对物体做了功 4．以下实例中，重力做功的是(　　) A．冰球在水平的冰面上滚动 B．皮划艇在平静的水面上快速滑行 C．跳水运动员下落 D．举重运动员把杠铃举起，停在空中静止不动 5．一个人把重5 N的砖头沿冰面水平推出，砖头在冰面上滑行20 m停下来，则砖头在滑行的过程中(　　) A．人对砖头做功100 J B．惯性做功100 J C．重力做功100 J D．上述均不正确 6．选项所示的四幅图是小新提包回家的情景，其中小新提包的提力不做功的是(　　) 7．小明和小亮体重相同，体育课上小明爬绳，小亮爬杆，两人都爬到了4 m高的顶端，比较两人做的功(　　) A．小明做功多 B．小亮做功多 C．两人做功一样多 D．无法判断 8．某人用20 N的力将重为15 N的球推出去，球在地面上滚动了10 m后停下来，这个人对球所做的功为 (　　) A．0 B．200 J C．150 J D．条件不足，无法计算 9．(2010年广东茂名)关于做功的说法中正确的是(　　) A．有力作用在物体上，力一定对物体做功 B．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，没有力做功 C．物体受到的作用力越大，力对物体做的功就越多 D．物体移动的距离越长，力对物体做的功就越多 二、填空题 10．小刚手提一质量为10 kg的水桶，在水平路面上匀速行走20 m，则小刚对水桶做的功是________J. 11．建筑工地上，起重机将1 000 N的重物竖直向上匀速提升10 m后，又将重物水平移动了5 m．在整个过程中，物体向上运动时，拉力做功________J；当物体水平移动时，拉力做功________J. 三、计算题 12．磁悬浮列车是一种新型交通工具，如图15－1－1所示，列车受到磁力作用而浮起，使列车与轨道间的摩擦力减小到零．上海磁悬浮列车线路长是30 km，单向运行时间为440 s. (1)求列车单向运行的平均速度是多少； (2)假设一节车厢总质量是20 t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使车厢匀速上升10 mm，求上升过程中磁力对该节车厢做的功．(取g＝10 N/kg) 图15－1－1 13．(2011年广东)在水平地面上，工人用100 N的水平推力推动重150 N的箱子，4 s内前进了6 m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为________J；工人对木箱做功为__________J；箱子运动的平均速度为________m/s. 14．(2011年安徽阜阳)小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力______(填“大于”、“小于”或“等于”)桌子所受到的阻力，此过程中小明______(填“有”或“没有”)做功． 第2课时　功的原理 　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．小雨将掉在地上的物理课本(约200 g)捡回桌面，所做的功最接近(　　) A．0.02 J B．0.2 J C．2 J D．20 J 2．下列机械中，能省功的机械是(　　) A．扳手 B．天平 C．剪刀 D．任何机械都不能省功 3．如图15－1－2所示，用大小相等的拉力F1、F2、F3使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离s，拉力F1、F2、F3所做的功分别是W1、W2、W3.下列判断正确的是(　　) 图15－1－2 A．W1＞W2＞W3 B．W1＜W2＜W3 C．W1＝W2＜W3 D．W1＝W2＝W3 4．如图15－1－3所示，用F＝50 N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200 N的物体A水平向右匀速移动了3 m，在这个过程中(　　) 图15－1－3 A．拉力F做了150 J的功 B．拉力F做了300 J 的功 C．重力做了600 J的功 D．重力做了1 200 J的功 二、填空题 5．(2010年江苏常州)小明用弹簧测力计水平拉着重10 N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的