河南省九年级物理上册《机械能及其转化》同步+知识点练习-人教新课标版.docVIP

五、机械能及其转化 一、选择题 1．乒乓球从高处由静止下落的过程中，它的机械能的转化情况是(　　) A．弹性势能转化为动能 B．重力势能转化为动能 C．动能转化为重力势能 D．重力势能转化为弹性势能 2．跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是(　　) A．重力势能减少，动能增加，机械能不变 B．重力势能增加，动能减少，机械能不变 C．重力势能减少，动能不变，机械能减少 D．重力势能增加，动能不变，机械能增加 3．如图15－5－2所示是中国跳水运动员在北京奥运会上，参加三米跳水比赛时的情景，那么跳水过程中有关能的说法正确的是(　　) A．起跳时跳板发生了形变，跳板具有势能 B．运动员在向上运动时，势能减少 C．运动员在下落时，速度增大，动能转化为势能 D．运动员落到水面时，动能为零 图15－5－2 　　　 4．(2011年四川绵阳)2011年4月10月，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将“北斗八号”导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆轨道近地点约200 km，远地点约3 599 km，图15－5－3是“北斗八号”导航卫星的轨道示意图．已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行的过程中，势能、动能、速度的变化是(　　) 图15－5－3 A．势能增加、动能减小、速度减小 B．势能减小、动能增加、速度增加 C．势能减小、动能增加、速度不变 D．势能不变、动能不变、速度不变 5．小红在学习中收集了下列一些与机械能有关的实例，其中机械能增大的是(　　) 6．如图15－5－4所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的(　　) 图15－5－4 A．速度 B．动能 C．机械能 D．重力势能 二、填空题 7．如图15－5－5所示为滚摆，当它由上而下滚动时，重力势能________，动能________；当它由下而上滚动时，重力势能________，动能________． 图15－5－5 8．跳高运动员从地面向上跳起的过程中，____________转化为____________；苹果从树上落下的过程中，____________增大．(填“动能”或“重力势能”) 9．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图15－5－6所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落．到达最高点的过程中是动能和____________转化为____________；下落过程中____________逐渐增加． 图15－5－6 10．在抗震救灾中，空降部队的战士空降到汶川．战士在跳伞时，如果在空中未打开伞而加速下降，则他的动能________，势能________．如果伞打开后，战士匀速下降，则此时他的机械能________．(填“增大”、“减小”或“不变”) 三、综合能力题 11．如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务，图15－5－7是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小的斜坡，其目的是充分利用重力的作用来提高轻轨列车能量的利用率．试从能量转化的角度说明这种设计可以节能的理由． 图15－5－7 12．甲、乙两人分别用不同的方法把重100 N的物体A从地面匀速提到三楼． 图15－5－8图15－5－9 (1)甲用图15－5－8所示的方法，直接用绳把物体提到三楼．判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时，有两种分析如下表，若分析正确，则在表中括号处画“√”，若错误，则画“×”. 分析一(　　) 物体在力F的方向上移动了距离，所以拉力F对物体做了功 分析二(　　) 物体匀速上升，其动能不变，重力势能增加，故机械能增加 能量的增减可以通过做功的过程来实现，因为物体的机械能增加了，所以拉力F对物体做了功 (2)甲用20 s把物体由M提到N，他对物体做功的功率多大？ (3)乙用图15－5－9所示的方法，通过滑轮把物体提到三楼，滑轮重10 N，人对绳的拉力为60 N．有人计算乙所做总功的部分过程如下： W总＝F乙s F乙＝＝＝50 N② s＝6 m③ 请改正②、③中错误之处，并联立①、②、③求出W总． 13．(2011年广东广州)跳远运动的几个阶段如图15－5－10所示，则运动员(　　) 图15－5－10 A．助跑阶段机械能不变 B．起跳时机械能为零 C．经过最高点时动能最大 D．经过最高点时重力势能最大 14．(2011年广东深圳)图15－5－11是研究滚摆运动的实验，在滚摆向上运动的过程中，若不计阻力，下列说法中正确的是(　　) 图15－5－11 A．动能转化为重力势能，机械能不变 B．动能转化为重力势能，机械能增加 C．重力势能转化为动能，机械能不变 D．重力势能转化为动能，