湖南省郴州市第五完全中学八年级政治《享受健康的网络交往》课件.pptVIP

* ? 说学法指导 说教学反思 说教学过程 说教学方法 说教材分析 一 教材分析 教材的地位和作用 教学目标 教学重点、难点 （一）教材的地位和作用： ? 《享受健康的网络交往》是人教版八年级思想品德第三册第六课的第二框题，学生在第一框中已经学习了网络交往的一般特点，能正确认识网络的积极作用。而本框题则侧重于如何避开网络伤害，享受健康的网络交往，主要从学会自我保护与遵守网络规则两方面来谈。与第一框构成完整内容。 1、情感态度价值观目标： 学会自我保护，树立自觉遵守网络规则的意识，用自己的实际行动维护良好的网络环境。 2、知识与能力目标： 掌握网上自我保护的知识，懂得网络交往的道德和法律规则；提高网上自我保护的能力。 (二) 教学目标 (三) 教学重点、难点 教学重点：掌握网络生活中自我保护的有效方法，积极预防网络危害。 教学难点：正确认识网络交往中自由的程度，遵守网络规则。 二 教学方法 情景教学法 直观演示法 活动探究法 （1）情景教学法：通过创设情景，活跃课堂气氛，引导学生的自主参与，促进学生对知识的掌握。 （2）直观演示法：利用播放Flash、图片等手段，结合讲解，激发学生的兴趣，帮助学生更好理解知识。 （3）活动探究法：以学生为主体，组织学生进行分组或集体讨论辩论，培养学生的自学能力、思维能力。 三 学法指导 案例分析法 自主探究法 总结归纳法 四 教学过程 复习导入 新课教学 板书设计 反馈练习 课堂小结 思考：《网络猪》的故事给我们哪些启示？ 活动一：出谋划策你能行 播放《家有儿女》片段---- 夏雪会见网友 1、夏雪应该去见网友吗？为什么？ 2、若夏雪去会见网友，可能有哪几种结果？这些结果会对夏雪的生活产生什么影响？ 1、提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，以免上当受骗。 2、提高自己的辨别察觉能力和抗诱惑能力。 结论： 要学会自我保护 活动二：各抒己见 案例一：网络恶搞 案例二：电脑病毒危害 屈原“代言”猪饲料 ； 包青天恶搞成“淫棍”； 《闪闪的红星》小英雄潘冬子成了一个整日做明星梦并希望挣大钱的拜金主义先锋； 黄继光摔倒了顺便堵了枪眼； 董存瑞的死因是被炸药包的两面胶粘住了； …… “熊猫烧香”是2006年底最肆虐的计算机病毒。计算机感染该病毒后，所有可执行文件的图标就会变成熊猫烧香的形象，同时该病毒也有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。 “熊猫烧香” 病毒传播速度快、危害范围广，曾使上百万个用户、网吧及相关单位的局域网用户遭受感染和破坏。该病毒的制作者武汉人李俊在获利10万余元后，于2007年2月被警方抓获。 网络虚拟世界空间大，自由多，这种自由有没有限度 ？ 正方 反方 1、网络交往自由有限度 2、网络交往要遵守道德和法律的规定 结论： 活动三： 制订规则，共享网络 活动形式：制定班级网络公约 第一步: 自编规则。第二步: 小组合作。第三步: 成果汇报。 借助多媒体显示整框板书，进行简要归纳，明确重点难点内容，回顾全课。 享受健康的网络交往 学会自我保护 遵守网络规则 提高安全防范意识 提高辨别觉察能力和抗诱惑能力 网络交往自由有限度 网络交往要遵守道德和法律的规定 *