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大学生就业指导工作新对策摘 要：当前由于高校扩招、世界性的金融风暴，以及我国就业分配政策的改变，使得高校毕业生不再是昔日的香饽饽，如何做好大学生就业工作和就业指导就成为各高校乃至党中央的一件大事。针对现在高校就业工作中存在的一些问题，提出解决的新对策。 关键词：大学生；就业指导；高校辅导员；专业教师 一、就业指导当前面临的困难 随着我国就业制度改革的推进，高校学生的扩招，我国高校毕业生人数每年都在激增，我国已经成为了世界第一的人力资源大国，但仍然不是人力资源强国，这涉及的因素很多，其中一个就是就业指导工作面临着诸多的困难。当前高校就业指导工作所面临的困难主要分成三大类： 1. 就业指导手段和方法的缺乏 当前我国各高校在就业指导工作中的手段和方法缺乏，主要是开设就业指导课。但是作为贯穿大学生整个大学学习阶段的必修课之一，就业指导课只有一个学分，合计36个授课学时，除了开设课堂的授课解决学生在就业政策和求职技巧的困惑外，还能开设的就是毕业生或成功人士经验介绍讲座了。根据2009年广东警官学院就业指导办公室所做的广州地区高校就业指导工作现况调查分析，学生最喜欢接受的就业指导课形式是讲座课和个别咨询，但也分别只占56.5％和41.8％，从另一个侧面说明当前我国就业指导课是严重缺乏手段和方法的。 2. 就业指导理论的缺乏 就业指导在国外高校中已经发展了多年，形成了众多系统化的理论，同时运用社会学、经济学、心理学等多学科的手段进行个性化的研究，也取得了很多科学的、有指导意义的成果。但是我国就业指导工作缺乏类似的研究和研究成果，即使是在运用国外理论指导工作实践方面也鲜有其人，从业人员理论水平不足，在结合国内实际方面还很不够，在推广应用上更是还有大量的工作需要开展。由于缺乏理论指导，各个高校的就业指导工作都是摸索着前进的。 3. 就业指导工作缺乏政策的支撑 大学生就业指导工作尚未在高校中引起足够的重视，就业工作停留在为大学生提供优质的就业服务上，就业工作人员人手严重不足，身兼多职的情况严重，而且精力集中在事务性工作如就业信息发布、企业宣讲会、大型招聘会等的处理上。各高校在就业指导工作方面的政策也各不相同，就业指导课更是各自自由发挥，没有一个统一的标准和要求，虽为必修课，却没有其他必修课的同等“待遇”与“地位”。即使在众多已经开设了就业指导课的高校中，仍存在着制度不完善、机构不健全、人员缺乏、经费不足等现象，就业指导课还没有得到真正落实。另外，在国家多次下发就业文件、各地高度重视的情况下，就业率成了高校工作绩效的一个评比项目，大家只看结果不看过程。在就业指导课的规划、大纲的制定、课程落实情况等方面与其他必修课存在着很大的差距，也影响着学生对这门课的看法和上课热情。 二、存在困难的原因分析 当前我国高校就业指导工作中存在着诸多困难的原因是多样的，但是总结起来主要有以下几个原因： 高校就业指导工作没有得到应有的重视。由于就业率对高校办学的方方面面都有着重要的影响，因此得到了高校的重视，而就业指导工作虽可以提高就业率，但是投入巨大、收效周期长而却没有得到应有的重视。在就业率的指挥棒下，高校“急功近利”的思想严重。 对就业指导认识不足。一是社会对就业指导的认识不足，把就业指导等同于职业介绍；二是高校就业指导工作与思想政治教育、专业教育和创业教育脱轨，把就业指导功能简单化；三是就业指导只在大学中才存在，其他教育层次存在着就业指导缺失的情况；四是大多数人认为谁都可以做就业指导工作，事实上，就业指导工作人员只有具备丰富的教育学、心理学、社会学等相关知识和丰富的人生阅历、社会实践经历才能真正地做好就业指导工作。 就业指导理论发展缓慢。我国大学生就业制度的改革时间还不是很长，从原来的统招统分到现在双向选择也只有短短的十几年时间，与国外的发展相比还处于“初级阶段”。而且我国就业指导工作队伍力量还很少，参与到理论研究工作中的力量更是少之又少，研究的层面较低。同时从事就业指导工作的人员大部分是缺乏专业背景知识的，这使得他们在如何运用理论指导工作实践、如何开展理论研究等方面显得很欠缺、很乏力。再者，由于从业人数少，事务性工作繁重，使得他们在从事理论研究方面也是分身乏术。在这种恶性循环当中，我国的就业指导工作只能是没有科学的理论指导，就业指导工作理论发展必然缓慢。 三、改进就业指导工作的新思路 1． 转变就业指导的观念。从国家统招统分到现在的双向选择，我国的就业政策发生了天翻地覆的变化，因此就业指导从业人员也应该与时俱进，不断转变就业指导观念，从原来单纯的思想教育，帮助学生形成科学的世界观、人生观、价值观，转变成思想教育与就业的实际相结合的就业指导教育，引导学生把个人理想与国家