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小型专业大学出版社教材出版效益研究
小型专业大学出版社教材出版效益研究近5年来,随着我国高等教育事业的发展,大学合并、增设新专业、招生规模的扩大,有些大学出版社,如陕西师范大学出版社和广西师范大学出版社在中小学生教辅图书的出版上已形成品牌,市场份额已被确定的情况下,将图书策划出版重点放在了普通大学教材和高职高专教材上,以其作为出版社持续发展的支撑点。但是,像西北农林科技大学出版社这样新成立的小型专业出版社,因经济基础薄,积累策划、组织出版精品教材经验少的出版社,若“跟风”出版一些专业课类教材,是否能成为该类出版社实现走出困境的举措?“成在专业,败在跟风”已是出版界公认的经验教训,为此本文在分析当前出版大学教材的有关出版社的竞争优势的前提下,以5种不同类型的教材出版发行数据,运用经济学中的盈亏平衡理论公式计算预测小型专业大学出版社出版高校教材的效益,以期提出出版高校教材的实施方案,以供同仁商榷。
一、出版大学教材的有关出版社的竞争优势
1.高等教育出版社的竞争优势与成功经验。高等教育出版社成立于1954年,是以出版高等教育各类教材为任务的专业出版社。今天的高等教育出版社已发展为出版各学科、各级各类教育教材和学术专著、应用性图书、普及读物等,资产10亿元,年图书发行码洋18个亿的名社、大社、全国优秀出版社。
在出版高等教育类图书的市场竞争中,高等教育出版社有其他社无可比拟的市场竞争力。其一是区位和政策优势。高等教育出版社是国家教育部直属机构,在出版高校教材方面有区位优势和影响教育部高教司制定教材出版规划的潜在优势和信息资源占有优势。其二是拥有组织学科教材优秀撰写者和评审者的优势。高教社组织出版全国大学教材已有50余年的历史,对全国各高校的重点学科、优秀学科的学术带头人和各大学教务处有号召力,根据国家教材改革规划组织编写、修订教材比较容易,且质量高,评审通过率高,出版后具有学术权威性,使用学校多,发行量大。其三是品牌效应和经济实力优势。全国高校教师以能在高等教育出版社出版编写的教材为荣,认为是对其执教能力的肯定,加之各大学对在高教社出版规划教材的主编教师在晋升职称上的政策倾斜和年终的经济奖励,也促使他们将高等教育出版社作为申报教材出版的首选。此外,高等教育出版社自2002年开始为实现可持续发展和使增强核心竞争力得以保证,出资1500万元作为立项研究的基金,加速建立纸介质、音像制品、电子与网络出版物等在内的多媒体有机结合的立体化教材体系,引领教材改革的潮流,适应现代高校课程的讲授方式,并抓好教师对新教材使用的培训。
由此看来,小型专业大学出版社要出版大学基础课类公共性课教材和一些普通专业课教材,是无法与高等教育出版社竞争的。
2.国家部委所属的专业出版社的竞争优势与成功经验。我国加入WTO后,众多国家部委所属的出版社面对国外出版集团,如汤姆森公司(Thomson Comoration)、贝塔斯曼斯普林格(Bertelsman Spinger)公司出版专业学术著作、行业标准物等冲击,也纷纷加入到相关学科领域大学教材的策划出版竞争,如科学出版社、中国农业出版社、轻工业出版社等。自2001年始科学出版社就推出面向21世纪高等学校教材系列图书,扩大了其销售码洋。
这些国家部委所属专业出版社因其建社时间长,在学科领域具有学术权威性,并与高等学校相关专业学术领头人有渊源的学术交流、科研项目申报等等关系,致使一些大学相关专业教材经过出版社组稿和评审补充后,列入了国家教材出版规划。此外,这些社同高等教育出版社一样有其雄厚的资金积累,在组织开发高校教材时,可向书稿编著者提供一定的启动经费资助,极大地提高了参加编写教材人员的积极性。
3.全国著名大学出版社的竞争优势与成功经验。目前,我国大学出版社已有104家,这支强有力的出版大军正以其骄人的业绩日益引起业内的瞩目,特别是一些著名大学出版社,如清华大学出版社、复旦大学出版社、中国人民大学出版社、上海交通大学出版社、陕西师范大学出版社及广西师范大学出版社等已发展为大社强社,具有较高的市场品牌效应。
这些著名大学出版社经过多年的经营发展,通过对出版业运行规律认识的深化,已将大学优势学科的品牌资源转化为出版社的出版优势,形成了特色立社、品牌强社的核心力竞争。它们组织出版的某些专业公共性教材可以同高等教育出版社、科学出版社的同类教材相抗衡,甚至在图书市场中独领风骚。著名大学出版社在挖掘本校学科优势策划出版精品课程教材方面的优势和成功经验,是值得同行借鉴的。从另一方面也说明了其他大学出版社在某些发行量大的公共性高校教材出版上已无竞争优势。
二、小型专业大学出版社出版专业教材的效益案例分析
通过前面叙述分析,像西北农林科技大学出版社这样新成立的小型专业大学出版社在策划出版高校教材的市场竞争
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