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广电融合后播音员主持人角色定位思索摘 要：在广电融合的大背景下，播音员主持人的角色面临重新定位。播音员主持人需做到“视听两栖”，以适应新形势发展的要求，需要提高播音主持的语言传播能力，扩大媒体的传播效果，努力成为一名一专多能的复合型人才。 关键词：广电融合 播音员主持人 角色定位 广播电视播音员主持人的正确定位 在播音学里就播音的定义来讲，一般是指传播者以有声语言为手段、在广播电视的各类节目中直接面向听众、观众传播信息的新闻实践活动。 主持人是广播电视发展到一定阶段的产物，因为渗透了节目主持人创造性的劳动，具备面对面传播的特点，广播电视节目更具穿透力，主持人节目也越来越受到大家的喜爱。 从播音员主持人的工作属性来讲，他们都是党和政府的新闻工作者，是党和政府的喉舌，是上情下达、下情上传的有效渠道。无论是新闻播音员还是其他播音员，他们的职责都是负责把党和政府的政策方针用自己的方式传达给人民群众，使得人民群众能够更加正确深入地了解和贯彻执行这些方针政策。同时，要把政策方针在贯彻和执行的过程中所遇到和产生的问题、矛盾反馈给各级政府，寻求解决的办法，使得党和政府与人民群众之间能够取得基本的统一，以使我们的社会各项事业得以更加顺利圆满地进行。主持人也有同样的职能。 从广播电视的传播过程（采—编—制—播—传输—反馈）来看，播音员主持人是这个过程当中不可缺少的一个重要环节。他们是诸多支持配合他们的同事的工作成果的最终体现者和传达者，他们是电台、电视台、栏目组与受众直接交流的代表，是广播电视与受众间的桥梁。 随着时代的进步和广播电视事业的迅猛发展，无论是播音员还是主持人都需要努力提高政治素质、文化修养、语言表达能力等等，以适应一日千里的广播电视事业发展的需要。播音员主持人在专业素质的基础上更要有深厚的文化底蕴、博学多才的素质。 播音员主持人都是从事有声语言的新闻工作者。在语言方面都需要标准的语音、优美的音色、宽广的音域，语言表达都要有较强的表现力、穿透力、感染力。播音员与主持人作为两个工作岗位来说，在本质上是相同的，但二者又有不同，首先表现为创作规律的不同。播音员的创作主要是依据稿件进行的，稿件是他创作活动的出发点和终结点，需要播音员能够准确深入地理解和把握所要传达内容的内涵和稿件背后的意义。要做到这一点，深厚的语言功底、文化素养以及生活积累不可或缺。主持人的创作既有播音员这样的二度创作，就必须运用一定的表达甚至是表演的技巧和手段去再现他掌握的信息内容。主持人节目发展到今天，有一个越来越显著的特征，那就是主持人的采、编、播合一。 其次，二者的着眼点不同。播音员拿来稿件，关注的是“怎么说”，即如何更好地诠释稿件，表达出稿件所要传递的信息和内涵；主持人思考的是“说什么”，即向受众传递我所掌握的内容，其次才是“怎么传递”。 广电整合后播音员主持人的重新定位 随着地方电台电视台的整合，由于传播平台的延伸和拓展，越来越多的播音员主持人也从原来只服务于广播或电视，变成了“视听两栖”。这就要求播音员主持人能正视广播电视的区别和特色，找准自己的定位，走正确的创作道路，更好地为受众服务。 广播和电视同为传播媒介，同样凭借有声语言实现信息的传递与沟通。但在传播手段上又有很大的不同。广播是“声音的艺术”，是“只闻其声不见其人”，单纯依靠听觉实现传播的目的。虽然有时也可以辅助一些其他音响，但手段仍显单一。因为受众只能通过听觉来感知和接收信息，所以广播播音员主持人在创作中主题是否突出、基调是否准确、语气把握是否合适、感情表达是否到位等，就显得尤为重要。因此广播播音员主持人在进行有声语言的创作时，声音要清晰、鲜明、利落，语气要亲切朴实而平稳（但又不能无变化），节奏、速度稍慢，表达重音要突出，声音要饱满、感情要真挚，做到以“声”取胜、以“声”感人。 相对于广播在表达手段上的单一，电视的优势不言而喻。电视是视听双重艺术，它通过视、听两个方面作用于受众的感知系统，受众接受画面和声音共同传递出来的信息，更加直观和全面。因为视觉语言是电视的第一优势，其播音首先就要为“视”服务。与广播相比，电视播音员主持人更注重自身形象在画面上的展现。服装、化妆、表情，一颦一笑都是一种表达。电视播音员主持人与广播播音员主持人相比，语言节奏要体现得更鲜明、速度稍快，要有递进感，一个层次、一个意思表达后要有稍长的停顿，给观众思索回味的间隙，这样才能更好地展现画面的内容，使播音与画面以及其他表现手段更加完美地融合在一起，增强电视的传播效果。 广电融合后，广播和电视共享传播资源，节目形式也相应地发生了一些变化。如：沈阳电视台原有一档时长为一小时的社会民生类直播节目。广电一体后，节目进行了改版，节目时间延长到两小时，原来的纯电视直播变成有一半时间与广播并