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建立自信及他信-四川彝族地区女校长培养策略浅谈
建立自信及他信:四川彝族地区女校长培养策略浅谈自2006年始,笔者有幸参与了中英西南基础教育项目(以下简称项目)启动以来的一系列活动,也因此有机会经常深入昭觉县等彝族地区开展调研和校长、教师培训等工作。在工作中,笔者发现彝族地区的女校长非常少。昭觉县曾经是四川凉山彝族自治州的州府,全县人口中有90%以上是彝族,彝族文化传统深厚。因此,昭觉县的情况在四川彝族地区具有代表性。通过项目在昭觉县开展的女性领导力行动研究,笔者和研究团队开展了一系列研究工作,分析了女校长稀缺的原因并积极探索女校长培养策略。
一、昭觉县简况及基线定量调研情况
昭觉县地处四川西南部的大凉山中心地带,是凉山州原州府所在地,也是全国最大的彝族聚居县,更是彝族聚居的主要代表县,民间有“不到昭觉不算到凉山”一说。昭觉县平均海拔2 000米以上,具有高原气候特点:冬季干寒漫长,夏季暖和湿润,年平均气温在11℃左右。全县总面积2 699平方千米,总人口23万(2004),其中彝族约占97%,其余3%中主要是汉族,也有少量回、藏、蒙古等族。主要出产荞麦、马铃薯、玉米,也有少量水稻和铜矿。昭觉彝族文化传统深厚,素有“彝族服饰之乡”“彝族文化走廊”“彝族民间文化宝库”的美称,更有火把节、彝族年等极具民族风情的传统节日。
由于昭觉县受历史、地理和自然环境等条件的制约,社会发展程度较低,经济发展缓慢,特别是贫困面积大、程度深。2009年全县财政总收入5 711万元,农村人均收入2 639元,全县贫困人口达4 4805人。全县共有学校262所,其中小学253所,初中6所,高中2所,九年一贯制学校1所。
在中英项目2007年定量基线调研中发现:昭觉县专任教师共计1 839人,其中女教师694人,占专任教师总数的37.7%;全县149位校长中只有2位小学女副校长,1位幼儿园园长,占校长总数的2%;女校长在全县专任女教师中仅占0.4%。女校长平均年龄为41岁,而男性校长平均年龄为30岁。从调研结果可见,昭觉县女校长严重稀缺,而且平均年龄女校长比男校长大11岁,这表明女性较之男性在成为校长之前要经过更长时间的等待。事实上,不仅是学校正、副校长的位置上女性稀缺,就连包括教务主任、少先队大队辅导员等中层干部的领导班子中,女性仍然非常少。从昭觉县教育局提供的数据:2006年,在全县中层干部中也仅有5名女性,仅占全县专任女教师的0.7%。
二、昭觉县女校长稀缺的原因分析
由于像昭觉这样的彝族地区大多地处偏远,且海拔较高,气候恶劣,物产贫乏,所以这些地区女校长的缺乏人们通常会经验性地归因为当地女教师的缺乏。但是从上面的调研数据可以发现,当地女教师占全县教师数的37.7%,而女校长(包括副校长)却仅占全县校长数的2%。可见,女校长的稀缺并不是因为女教师少,而主要在于以下几方面的原因:
1.彝族地区根深蒂固的“男尊女卑”性别偏见
中国历史上素有“男尊女卑”的性别偏见,而这一性别偏见在彝族地区更为强烈。彝族地区“男尊女卑”性别偏见凸显在“买婚”传统上。彝族历史上妇女在婚嫁时同牲畜一样被当做家庭财产进行买卖,可见其家庭地位和社会地位都非常低下。虽然如今妇女的地位较新中国成立前有所提高,但由于彝族地区是在20世纪50年代通过解放战争直接从奴隶社会进入社会主义社会的,再加上地理、自然环境和语言障碍等,社会发展程度较低,所以即使到了21世纪的今天,很多彝族地区无论农村还是城镇的大多数女性在婚嫁时,仍然沿袭传统,根据身材、容貌等等指标被定“身价钱”。正因为女性是像牲畜一样被买进夫家的,所以在彝族地区的田间地头、屋前院后,不停忙碌操劳的通常是女性,甚至一些重体力活也只看到女性身影,而男人们大多围坐路边饮酒打牌或靠在墙角晒太阳。女教师们比农村妇女稍微不同的是因为她们有大学学历而可以让“身价钱”更高一些,但仍逃不脱“待价而沽”以及随之带来的命运影响。这些影响不仅仅体现在她们的日常生活中,也体现在她们的职业发展上。
2.彝族传统风俗习惯带来的压力
酒,在彝族的传统风俗和礼仪文化中占有非常重的分量,民间有“汉人贵茶,彝人贵酒”之说。甚至在多年前,男女双方说亲时只需带瓶酒做见面礼,可见彝族对酒非常看重。酒是敬客的见面礼,只要客人进屋,主人必先以酒敬客,然后再制作各种菜肴。而且席间必热情劝客人饮酒,直到客人醉倒了才不再劝。如果客人不喝酒,则让主人觉得没有颜面,也是很不礼貌的行为。我们这几年在彝族地区开展项目活动时,不管是在吃饭的餐馆里,还是车窗外的公路边上,从早到晚总能看到男人们三五成群地围坐在一起喝酒聊天。有时候一顿午饭甚至会因为大家一直在喝酒聊天一直吃到晚饭时间又继续互相劝酒。所以当地民间有说法是“要想办成事,必先喝好酒”。作为一个学校的校长除了处理学校内部的很
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