校企合作-工学结合建筑专业人才培养模式创新.docVIP

校企合作\工学结合建筑专业人才培养模式创新摘要：鄂东职业技术学院建筑工程技术专业创新工学结合人才培养模式，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以专业课程改革为核心，以工学结合为手段，培养面向建筑工程第一线的“懂技术、会施工、能管理”的高素质技能型人才。 关键词：校企合作；工学结合；人才培养模式 目前，世界发达国家高职教育人才培养模式，大多突出“工学结合”，例如德国的“双元制”教育、英国的“三明治”教育、美国和加拿大的“合作教育”、日本的“产学合作”模式、澳大利亚以行业为主导的“TAFE”模式等等。他们的成功让我们看到工学结合模式有很多优点，也符合高等职业教育的特色。 我国高等职业教育向何处去？这是摆在我们面前的一个紧要问题。 一、我国高等职业教育工学结合的现状及问题 改革开放以后，我国学习国外合作教育的经验，在全国一些高职院校进行了教育教学改革试点，取得了一些宝贵的经验，但仍然有很多亟待解决的问题。如工学结合“一头冷一头热”，相对学校而言，企业的积极性不高；怎样才能使理论教学、实践教学和企业岗位工作相互协调、相互配合？为学生安排顶岗实习困难，怎样才能避免学生实习“放羊”？对学校来讲，还有一个实习成本问题，实习点多面广，要增加许多教学、管理、协调的工作量，加大开支；企业实习指导教师的安排，如何才能有效地利用企业专家、技术能手的资源等等。 由此可见，工学