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  • 2017-08-30 发布于福建
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浅议农业院校英语教学中素质教育

浅议农业院校英语教学中素质教育一、农业院校推行素质教育的必要性: 全面推进素质教育,是党中央、国务院为加快科教兴国战略做出的重大决策,也是教育自身发展到今天提出的必然课题。改革开放二十多年以来,特别是中国加入WTO之后,我们的生活和工作同英语的联系已经是密不可分,英语水平尤其是英语素质的高低成为就业的硬性条件。英语素质,即除了英语知识、技能和能力之外,还包括同英语文化相关的文化素质。英语素质教育是通过英语学科知识的传授和能力培养,提高学生运用英语的能力及文化素质、思想品德素质和心理素质。英语素质教育的主要目标是培养学生运用英语的能力,培养他们在国际化、信息化社会中获得信息并处理问题的能力。而高等农业院校是我国进行高层次农业科技人才培养、科学研究、技术推广和创新的重要基地。农业院校的英语教学正面临着越来越多的挑战和压力,连续多年的扩招导致学生数量大幅度的增加,学生英语基础差异化加大,同时,现代化社会经济发展对大学生的英语综合应用能力的要求更加多样化。为了满足经济发展对农业人才的需求,有必要针对农科大学生的英语学习基础和学习动机,紧密结合社会对农科大学生英语能力的实际需要来推行素质教育,全面提高学生的英语运用和交际能力,提高学生的素质,使其成为21世纪的合格人才。 二、农科院校英语教学现状及问题: 随着我国英语教学改革的深入,农科院校英语教学取得了一定的成绩,学生

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