弘扬和培育民族精神_上课.ppt

中学生最认可的爱国形式 关心国家大事。我国的载人航天事迹，地球人都知道，我们更要时刻引以为豪。 学英语固然重要，但一定要先把汉字写好，普通话说好，作文里的错别字尽量减少。 勿忘国耻。“南京大屠杀”是对中华民族的伤害，永远不能忘记和原谅。 会唱国歌，无论何时听到国歌都要起立。 爱护环境，节约能源。 即使有机会去外国留学，也不会加入该国国籍。永远都是中国人！ 爱用国货，不盲目崇拜国外名牌。看到NIKE等诱人的广告时，告诉自己，鞋子而已！ 吃肯德基、麦当劳、必胜客等，记得索要发票，能为我国挽回巨额的税收损失。 热心公益活动，爱心资助失学儿童。 面对外宾不卑不亢。在超市遇到外宾，给他推荐国产品牌，出国旅游时，多介绍中国的美丽富强。 中华民族精神的丰富和发展 供电抢修的卡车陷进积雪，附近村民闻讯后赶来，帮助推车 平时为了1元钱也会和乘客争执，当汶川大地震发生后，一千多辆成都出租车自发驶上成灌高速，免费传送亟待拯救的生命。它们和救护车一起，全都闪着应急灯，映红了灾区因停电而显得黑暗的街区，一种难以形容的壮美象夜晚的一道彩虹！ 自发捐款，共渡难关，我们永远在一起 　　中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过。(为什么？) 作为青年学生，我们如何传承民族精神？ 要继承和发扬中华民族的优良传统。 要正确对待外来思想文化的影响。 勿以善小而不为！ 勿以恶小而为之！ 弘扬和培育民族精神更要从小事做起，从我做起! 当堂训练 4分钟（知识填空） 1、中华民族精神的内容：以 为核心 的 伟大民族精神。 2、 是中华文化的精髓，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分； 3、 是民族的根， 是民族的魂。 4、培育民族精神最重要的是要结合 和 发展要求，不断为民族精神增添 的内容 ①清明节祭扫烈士墓； ② “九一八”国耻日开展“不忘国耻，振兴中华”纪念活动； ③开展以“弘扬民族精神”为主题的文艺演出活动； ④开展讲传统美德故事活动； ⑤到福利院慰问孤寡老人； ⑥举行入团宣誓仪式。 1.判断：民族文化是民族精神的精髓 2.填空：（ ）是民族的根， （ ）是民族的魂 问法一：谈谈弘扬和培育民族精神在今天有何现实意义？ 问法二：： （1）中华民族的民族精神是什么？核心是什么？ （2）当看了上面的图片以后，初四、一班的小王同学感慨地说：“高举民族精神的大旗，没有战胜不了的困难。”谈谈你的认识。并请你举一例说明。 问法三：价值判断（下面题目的叙述中，都包含一定的价值判断或者行为选择，请你予以判断，在括号内写明“正确”或者“错误”，并简要说明理由） 在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期，没有必要在弘扬民族精神了。 九○三班举行“讲故事、谈感悟，弘扬伟大中华民族精神主题活动”。肖新同学简述了2009年全国开学第一课中马鹏飞9年照顾奶奶的故事：14岁少年马鹏飞同学是沈阳市第一四七中学初中学生。5岁那年，父母相继离他而去，奶奶又得了糖尿病合并症，导致双目失明，生活不能自理。从此小鹏飞承担起了家庭的重担，每天一边上学一边照顾奶奶，给奶奶打针、做饭、按摩，并一直坚持至今。邢毅同学讲述了“信义兄弟”的故事：2010年春节前夕，武汉市黄陂区的一位在北京承包建筑工程的商人孙水林为了给家乡的农民工结清工钱，寒夜上路，不幸一家五口遭车祸全部遇难。在天津做相同生意的弟弟孙东林得知哥哥一家遇难的信息后义无反顾地赶在大年三十前返乡，代兄将33.6万元工钱一分不少地送到60余位农民工手中。此举震撼人心！ ? 请你联系上述同学所讲的故事，结合所学知识，多方面畅谈自己如何弘扬中华民族精神的感悟体会。（8分） ? 答案：答案要点：这些故事深深感染了我，也激励我向他们学习！ 马鹏飞少年自强，艰苦奋斗，在困境中自立前行，勇敢又勤奋地的承担起了照顾奶 奶的责任，孝心可嘉。艰苦奋斗，自强不息，孝亲敬长是我们中华民族的传统美德，我 将义无反顾，毫不犹豫的去践行这些美德。（3分） 诚信是为人处事的基本原则。对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。与人为善， 出以公心，是诚信的核心。“信义兄弟”一诺千金，为我们展现了与人为