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授课时间： 太原师范学院教案 章节名称 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 教学目的 了解我国宪法规定的基本制度 了解我国的实体法律制度 了解我国的诉讼法律制度 教学重点 讲解我国的宪法和基本法律 教学难点 联系实际讲解案例 教法与教具 运用多媒体播放案例 作业与思考题 1、如何认识我国宪法的特点和原则？ 2、我国有哪些实体法律制度和诉讼法律制度？ 第 页 太原师范学院教案 教学内容 备 注 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 第一节 我国宪法规定的基本制度 一、宪法的特征和原则 1、宪法的特征 在我国现行法律体系中，宪法作为国家的根本大法，具有鲜明的特征：在内容上，宪法规定国家最根本最重要的问题；在效力上，宪法的法律效力最高；在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。 2、宪法的基本原则 坚持党的领导原则。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是人民当家作主的根本保证； 人民主权原则。人民主权是指国家的最高权力； 保障公民权利原则。以宪法和法律保障公民基本权利，是社会主义民主与法治发展的重要标志； 法治原则。我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家； 第77页 太原师范学院教案 教学内容 备 注 民主集中制原则；我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 二、我国的国家制度 1、人民民主专政制度 人民民主专政是我国的国体。国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家中的地位和作用。我国《宪法》第1条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 2、人民代表大会制度 人民代表大会制度是我国的政权组织形式。政权组织形式，又称政体，是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制，是形成和表现国家意志的方式，或者说是表现国家权力的政治体制。国体决定政体，政体体现国体。 3、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度， 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义党政制度。 第78页 太原师范学院教案 教学内容 备 注 社会主义政党制度的特点是共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政。 中国人民政治协商会议（简称人民政协）。是中国共产党把马克思主义统一战线理论、政党理论和民主政治理论同中国具体实践相结合的伟大创造，是中国共产党领导的多党合唱团作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 4、民族区域自治制度 民族区域自治制度是我国解决民族问题、处理民族关系，实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展而建立的基本政治制度。 5、基本经济制度 国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 三、我国公民的基本权利和义务 1、我国公民的基本权利 平等权。平等权是指公民平等地享有权利，不受任何差别对待，要求国家给予同等保护的权利。 第79页 太原师范学院教案 教学内容 备 注 政治权利和自由。政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法有参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障，具体包括两个方面：第一，选举权和被选举权。第二，政治自由。 宗教信仰自由。公民有信教或者不信教的自由．有信仰这种宗教或者那种宗教的自由，有信仰同一宗教中的这个教派或那个教派的自由，有过去信教现在不信教或者过去不信教而现在信教的自由。 人身自由权。狭义的人身自由，主要指公民的身体不受非法侵犯，广义的人身自由，还包括人格尊严、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等与公民个人生活有关的权利和自由。 批评、建议、申诉、控告、检举和取得国家赔偿权。由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。我国《国家赔偿法》对公民获得国家赔偿作出了具体规定。 第80页 太原师范学院教案 教学内容 备 注 社会经济权。主要包括：一是财产权，是指公民对其合法财产享有的不受非法侵犯的权利。三是休息权，是指劳动者为保护身体健康和提高劳动效率根据国家有关法律与制度而享有的休息和休养的权利。四是物质帮助权，是公民因特定原因不能通过其他正当途径获得物质生活手段时，从国家和社会获得生活保障、享受社会福利的一种权利。 文化教育权。公民的文化教育权包括受教育权以及进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 特定主体权利。特定主体具体是指妇女、退休人员、军烈属、母亲、儿童、老人、青