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必修三 二轮 总复习题 1．“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低，利用胰岛素促进葡萄糖代谢的能力下降。下列叙述能引起“胰岛素抵抗”的是(　　) ①胰岛B细胞受损　②靶细胞表面胰岛素受体减少 ③胰岛素与其特定受体识别发生障碍　④胰高血糖素分泌增加 A．①②　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．②④ ．人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30 ℃的环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是(　　) A．体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的 B．同30 ℃环境相比，人处于0 ℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1a2，b1b2 C．从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强，抗利尿激素分泌减少，尿量增多 D．从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射 ．运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述正确的是(　　) A．出汗可使血浆渗透压降低 B．出汗不利于体温维持稳定 C．汗腺导管重吸收Na＋需消耗ATP D．下丘脑渗透压感受器兴奋减弱 ．内环境的稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动。据图可知下列说法正确的是(　　) A．某同学大量饮水后，体内抗利尿激素含量明显升高，该过程属于神经—体液调节 B．寒冷状态下，机体体温调节通过图中①②③④⑤和①②⑤来实现 C．饥饿状态下，机体通过分解肝糖原和肌糖原来维持血糖平衡 D．下丘脑部位存在体温调节、水盐调节和血糖调节等的中枢，同时又能释放有关激素，由此说明机体稳态的维持是神经—体液调节的结果 4．(2016·石家庄模拟)下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，A～D表示信息分子。下列选项不正确的是(　　) 信息分子 名称 合成场所 生理作用 A 神经递质 传出神经元 引起骨骼肌的收缩 B 促甲状腺激素 垂体 促进甲状腺激素的合成与分泌 C 抗利尿激素 垂体 促进肾小管和集合管对水的重吸收 D 淋巴因子 T细胞 促进B细胞的增殖分化 ．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是(　　) A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C．维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 ．现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常，现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是(　　) 组别 1 2 3 4 处理方法 胰岛素 ＋ － ＋ － 阿司匹林 － ＋ ＋ － 生理盐水 － － － ＋ 实验结果(血糖浓度) ？ 高于正常 ？ 高于正常 (注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化：“＋”表示有添加，“－”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制。) A．第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体 B．第1、3组的实验结果应分别为高于正常、正常 C．为了控制无关变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加 D．该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素 ．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是(　　) A．当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加 B．c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C．下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 D．激素e是下丘脑分泌的，可以促进肾小管和集合管对水重吸收 ．吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是 A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B．溶酶体参与抗原的加工处理过程 C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 ．如图是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，X、Y、Z的生长情况依次是 A．向左弯曲，向②弯曲，向右弯曲 B．向右弯曲，向②弯曲，向左弯曲 C．向左弯曲，直立生长，向右弯曲 D．向右弯曲，直立生长，向左弯曲 1．(2015·高考山东卷)下列有关植物激素的应用，正确的是(　　) A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 C．用一定浓