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创新与重构卓越法律人才培养研究.PDF
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现 代 教 育 管 理 窑2013年 第 6期
教学管理
创新与重构 卓越法律人才培养模式研究譹訛
院
张 杨
沈阳工业大学 辽宁沈阳
渊 袁 110870冤
摘 要 卓越法律人才教育培养计划 是针对我国现行法律人才培养模式存在的弊端而提出的 卓越
院野 冶 遥
法律人才教育培养模式的构建应当从以下几个方面入手 革新 五重五轻 的观念 向重视法律应用能力的
院 野 冶 袁
卓越教育培养理念转变 优化法律人才培养方案 形成高校与实务部门共同制定培养目标 设计课程体系
曰 袁 尧 尧
开发优质教材 组织教学团队 建设实践基地的 五个梯次 人才培养格局 强化法学实践教学环节 构建以
尧 尧 野 冶 曰 袁
两个 基地 四个 平台 和八个 专训 为内容的 实践性课程教学体系 重构实践教学评价体系 形成
野 冶尧 野 冶 野 冶 野圆源愿冶 曰 袁
教师对学生的评价 高校对教师的评价 实务部门对高校的评价 实务部门对学生的评价所组成的 四方评
尧 尧 尧 野
价 闭环系统
冶 遥
关键词 卓越法律人才 教育培养理念 人才培养方案 实践教学环节 教学评价体系
院 曰 曰 曰 曰
中图分类号院郧642.0 文献标识 院粤 文章编号院员远苑源原缘源愿缘渊圆园13冤06原园园66原园5
法 律 人 才 教 育 培养 模 式 是 关 乎 高 等 法 学 教 育
一 革新 五重五轻 观念 实现卓越教育培养
尧 野 冶 袁
野 培养 什 么 样 的 法 律 人 才 冶 野和 怎 样 培养 法 律 人 才 冶
理念更迭
等 根 本 性 和 方 向 性 的 重 要 问 题 之 一 遥 改 革 开 放 以
来 我 国 高 等 法 学 教 育 改 革 和 发 展 取 得 了 显 著 成 野卓 越 法 律 人 才 教 育 培养 计 划 冶的 提 出 主 要 是 针
绩 但 是 法 学 教 育 的
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