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数学文化读书报告 题目：数学与化学的关系 学 校 名 称 山东科技大学 专业班级 应用化学09-2班 学生姓名 洪 福 指 导 教 师 赵义军 2、3 渗透不等式知识 化学平衡是中学化学教学的难点。在解决某些实际问题时,若仅凭平衡理论试图通过演绎、归纳推理,往往会有较大的难度。如果借助数学工具,却能顺理成章地得到解决。就像在一定的氨气与氢气生成氨的反应在一定条件下处于平衡状态。现若其它条件不变,仅增大压强,那么各成分的体积分数将会变化，而这种变化就可以通过不等式的方式讨论其值是左边还是右边的大。 3、数学与化学的关系 任一自然科学学科的发展中都离不开数学，数学的基础作用，无不在学科的深入研究中显示出来。数学是自然科学之母。然而在化学发展的初始阶段，数学的作用并不明显。 起初的化学注重的是现象和实验，随着人们的进一步研究，化学中的一些实际本质必须借助数学物理中的公式、理论去解释，从定量分析到量子化学，从数量分析到计量化学，数学在化学中的作用日益增强。数学方法在化学各分支中的应用非常多。如向量分析、常微分方程、微分与变分法、偏微分方程、有限差分计算、数值方法、矩阵、群论、过程最优化方法、概率与统计等等，以及这些数学知识和方法、计算语言和在计算机中的应用。由于计算机的应用，大部分的化学计算问题都编成了计算机程序，化学家和化学工作者只要学会一些简单的操作就可进行大量繁重而复杂的计算，计算机将化学家们从繁重的数学计算中解放出来了。 化学和数学建立了共生关系，从定量分析到量子化学，从数量分析到化学计量学，数学在化学中的应用日益广泛，涉及的数学知识也越来越深奥。通常化学研究的流程为以下三个步骤：首先是通过实验找出一个经验法则，由此来建立新的同类实验模型和对结果进行一定程度上的预测。下一步就是通过众多的实验找出半经验法则，这是已经可以对另外一种形式的实验进行结果的预测和解释了。接下来，数学开始占据主要地位，建立适当的模型并对实验中的数据通过量子力学等方法进行演绎，从而得出一个理论。如果这个理论能够很好的解释和预测实验，又有着很好的普适性，那么一个新的理论就诞生了，如果这个理论达不到要求，那么化学家们又会重新建立模型并进行演绎找寻新的理论这种循环将一直持续到找到期望中的理论为止。 数学在化学中的应用化学在研究微观世界中的原子、分子、化学键和晶体结构等抽象的东西的时候，通常建立起相应的数学模型，借此将问题直观化、形象化。事实上这种模型的建立方法正是一种数学的思维方法，例如将晶体中的原子使用原子坐标来表示这正是数形转换的思想。 通常来说 具体的研究方法是先找寻研究对象间的量变规律，通过化学原理建立化学模型，再使用数学方法对模型进行处理，将其变为适当的数学模型，最后解决这个数学模型的问题，这样一来， 原本的化学问题也就解决了。 用数学的方法来解决化学中的问题，使问题的解答更科学、更合理。不仅凭经验，而且从理论上获得了满的解释。反过来，化学要应用到数学里边就不大可能。如同具体科学只能为哲学增加解决问题的具体方法类似，化学对数学起的帮助就是用化学实验来验证数学模型的正确性现今数学在化学中的作用日益增强，所涉及的数学知识也越来越深奥。一个合格的化学家必须学会将化学问题转化为数学模型，并熟练的使用数学方法 （如向量分析、 常微分方程、 微分与变分法、偏微分方程、有限差分计算、数值方法、矩阵、群论、过程最优化方法、概 率与统计等等）来解决问题这也正是当今化学的发展趋势。相信随着科技的发展，数学中的方法和手段会随之先进，曾经解决不了的化学问题也能够顺利解决。 数学文化读书报告 第 1 页 共 7 页