九年级语文下册-别云间课件-新人教版.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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九年级语文下册-别云间课件-新人教版

作者和解题 诗歌理解 诗歌总结 * * 南明·夏完淳 1、夏完淳:原名复,字存古,号小隐,南明少年抗清英雄,著名诗人。九岁善词赋古文,才思敏捷,有神童之称。其诗词或慷慨悲壮,或凄怆哀婉,“如猿唳,如鹃啼”(谢枚如语),充满了强烈的民族意识。他被捕就义时,年仅17岁。著有《夏内史集》及《玉樊堂词》等。 ??《别云间》是作者被清廷逮捕后,在解往南京前临别松江时所作。上海松江县,古称云间,即作者的家乡。作者在此诗中一方面抱着此去誓死不屈的决心,一方面又对行将永别的故乡,流露出无限的依恋和深切的感叹。 首联:三年羁旅客,今日又南冠 过了三年漂泊在外的生活,今天又成了清兵的囚徒。 诗作首联叙事。作者运用典故,抒发了诗人苦战被捕后的沉痛、愤懑之情。其中“羁旅”一词将诗人从父允彝、师陈子龙起兵抗清到身落敌手这三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活作了高度简洁的概括。诗人起笔自叙抗清斗争经历,似乎平静出之,然细细咀嚼,自可读出诗人激越翻滚的情感波澜,自可读出平静的叙事之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛。 颔联:无限河山泪,谁言天地宽? 为山河破碎而流下的眼泪无尽地流着,却没有地方容纳,谁还能说天地广袤无边呢! ?? 颔联抒写诗人按捺不住的满腔悲愤。身落敌手被囚禁的结局,使诗人恢复壮志难酬,复国理想终成泡影,作者在此抒发了英雄失路之悲。运不济,命途多舛,恢复故土、重整河山的爱国宏愿一次次

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