全国高中数学-青年教师展评课-指数函数及其性质课件（河南实验中学）.pptVIP

* 1 2 3 5 4 6 教材分析 学情分析 设计思想 学习目标 教学重难点 教学过程 1. 本节课是人教A版必修1（§2.1.2） 第一课时. 2. 指数函数是重要的基本初等函数之一， 它不仅是今后学习对数函数和幂函数 的基础，同时在生活和生产实际中的 应用十分广泛. 一、教学内容分析 指数函数是在学生系统学习了函数概念，基本掌握了函数的性质的基础上第一次对一个函数进行全方位系统的研究。因此学生在学习初期会有一定的困难，但指数函数的总体难度不大，随着学生数学思想的建立和对函数知识系统的学习，大部分学生均可熟练掌握. 二、学生实际情况分析 三、设计思想 1.为了突出重点，突破难点，本节课采用列表法、图象法、解析法及图形计算器的实际操作让学生从不同的角度去研究指数函数，对其有一个全方位的认识，从 而达到知识的迁移运用. 2.在教学过程中通过自主探究、生生对话、师生对话，培养学生“体会－总结－反思”的数学思维习惯 ，提高数学素养，激发学生勇于探索的精神. 四、学习目标 课程标准对本节课的教学要求是： 理