浙江大学社会服务工作体系概述.docVIP

浙江大学社会服务工作体系概述摘　要　社会服务是现代大学的重要职能，也是我国高校创建世界一流大学的重要内容。浙江大学“以服务为宗旨、在贡献中发展”和“高水平、强辐射”以及“四个转变”的社会服务理念，全校以地方合作处为纽带的地方合作工作体系和“立足浙江、辐射全国、走向世界”的战略布局，已经产生了广泛的影响，被教育部领导称赞为高校服务社会的“浙江大学模式”。 关键词　浙江大学　社会服务　工作体系 社会服务一直是浙江大学良好的传统延承和鲜明办学特色之一，也是学校建设世界一流大学的重要抓手和战略举措之一。近年来，浙江大学不断加大为国家、区域和行业发展服务的力度，明确了社会服务理念、战略布局和工作思路，不断探索地方合作体制机制改革，形成了全方位的社会服务新体系，学校社会服务工作取得了显著的成果和鲜明的特色。本文首先对学校社会服务工作体系进行了综述，阐明工作体系的运行成效，并进一步指出其在运行过程中存在的问题。 1 浙江大学社会服务工作体系现状 社会服务工作理念方面，浙江大学深化“以服务为宗旨，在贡献中发展”办学理念，坚持“高水平、强辐射”工作思路，遵循“四个转变”原则。 社会服务战略布局方面，区域战略布局上已经初步形成了“立足浙江、服务西部、面向全国、走向世界”的格局。行业战略布局方面，发挥各学科特点和优势，积极主动介入相关行业发展调整之中，如电力、能源、环保、制药等，在国家重点行业和领域中抢占制高点。 社会服务体制机制方面，组织体系上，2005年，浙江大学在全国同类高校中率先成立了地方合作委员会及其职能机构地方合作处。队伍体系上，实施教师岗位分类管理、推动干部人才的交流合作、建设现代农业技术推广队伍和现代工业技术推广队伍等措施，学校加强了地方合作的队伍体系建设。工作体系上，初步建设形成学校“人才培养与培训、工业技术研究、农业技术推广、公共政策咨询、医疗卫生服务和国际交流合作”六大工作体系，形成研究型大学服务社会的大网络。合作机制上，加强与浙江省内各级政府及相关部门、浙江周边省份重点区域地方政府、国内大型企业和省内百强企业和规模百亿以上的块状经济区域之间的联系，建立密切的机制化的协作互动关系。激励机制上，学校相继出台系列文件，在资产、人事、社会保障等方面不断完善推动广大教师参与社会服务的相关配套政策。 2 浙江大学社会服务工作体系的作用和成效 2.1 工作体系逐步健全，提高了社会服务工作质效 “以服务为宗旨，在贡献中发展”的办学理念更加牢固，社会服务的氛围更加浓厚。指导思想更加明确，工作特色更加鲜明，“四个转变”的工作理念逐步得到体现。“立足浙江、服务西部、面向全国、走向世界”的地方服务新格局逐渐形成。社会服务的领导、组织和工作体系更加强化和完善。鼓励教师参与社会服务的政策体系日臻完善。 工作体系的完善有力地促进了社会服务工作的质效。教育部多次肯定了学校服务国家和区域经济社会发展的办学理念，对学校深化体制机制改革的做法给予了积极评价。有关领导把浙江大学的发展与浙江的发展紧紧联系在一起的工作实践，称之为高校服务地方发展的“浙江大学模式”，对学校开创性的社会服务工作给予了高度评价。 2.2 校地联动紧密，开拓了社会服务工作新局面 密切与地方各级政府部门的互动交流，服务区域战略。响应浙江省委省政府实施“八八战略”和“创业富民、创新强省”总战略，与杭州、宁波、湖州、舟山等全省多数地市建立了全面合作或科技合作关系。积极参与海洋经济发展示范区、舟山群岛新区、义乌国际贸易综合改革试点等重大战略。支持浙大城市学院、宁波理工学院两所独立学院办学，积极推进与浙江工业大学、杭州师范大学开展对口支持与合（下转第241页）（上接第192页）作，带动区域高等教育事业发展。 积极拓展合作领域，主动构筑合作平台。学校在服务空间上以浙江省和长三角区域为重点，服务西部，面向全国，不断拓展；在服务内容上，教育与人才培养、科技攻关、成果转化、决策咨询等全面推进。学校充分发挥技术、人才优势，构建了一批校地合作平台和载体，如与杭州市共建和谐杭州示范区，与湖州市共建省级新农村建设实验示范区等。 2.3 校地共赢快好发展，彰显了社会服务工作新形象 有力推动了地方经济和社会发展。2007-2011年，学校到款横向科研经费从6.9亿元增加到11.17亿元，增长61.9%，技术转移额位居全国高校第一位。以杭州为例，当地重大科技创新计划项目、高新技术开发区信息技术龙头骨干企业、农业龙头企业、农业科技项目等，浙大教师参与的都分别占到80%以上，杭州市获得授权的发明专利，与浙大有关的占65%。 为学校创建一流大学提供重要支持。浙江省在学校经费、土地划拨、后勤保障等各个方面都给予了浙江大学重要支持，有力地促进了学校的学科建设、人才培养、