紧扣时代脉搏 考查基本素质.docVIP

紧扣时代脉搏 考查基本素质随着新课程改革的深入发展和2011版课程标准的出台，中学思想品德课的教学、考查方式发生了很大变化，这些变化对全国各地的中考思想品德命题产生了很大的影响。与前几年的试题相比较，指导思想、选材范围、命题角度、呈现形式等明显有了较大的改观，考题的思想性、科学性、导向性、教育性等愈加突出。分析2012年各地的中考思想品德试卷，的确有许多可圈可点之处。 一、选取考生最关注的时事热点为试题材料。 例1.（2012·江西）2012年5月8日，一辆失控的大客车突然冲向刚刚下课的佳木斯第十九中学的学生，发现这一危机的张丽莉老师冲了过去，用手推开、用身体撞开了身边的学生，自己却被卷入车下遭到碾轧。张丽莉用她柔弱的身躯，谱写了一曲的大爱之歌。 A.孝亲敬长 B.尊重生命 C.舍己为人D.热心公益 【解析】亮点：选择目前人们最关注的英模人物为材料，考查对人物品质的理解。五月份以来，“最美女教师”张丽莉成为国人心目中最耀眼的明星，她那危急时刻舍己救人的行为让人震撼、让人感动。这道试题以张丽莉的事迹为材料，考查学生对相关知识的掌握情况，既有利于加深学生对所学知识的理解，增强考试的教育功能，也有利于培养学生关心时事的习惯。张丽莉之所以这样做目的在于保护学生的生命，是尊重生命、舍己为人的表现，与其他两个选项无关。正确答案是BC。 例2.（2012·湖北恩施）黄岩岛、钓鱼岛是中国固有的领土，菲律宾一直声称黄岩岛是他们的领土，曾多次骚扰我国渔船；日本东京主事石原慎太郎也声称要购买钓鱼岛。对此种种荒唐之事，我国政府和人民极其愤慨，许多青少年学生纷纷在互联网上发帖，强烈谴责菲律宾、日本的无耻行径。你认为这些青少年发帖的行动是（ ） A.表达维护祖国安全、荣誉、利益和领土完整的爱国主义热情 B.借互联网宣泄自己的不良情绪 C.向国家表达自己的民主意愿 D.运用网络寻找自己志同道合的朋友 【解析】亮点：选择目前人们最关注的社会热点为材料考查考生的认识水平。祖国领土神圣不可侵犯，维护祖国统一和领土完整是公民义不容辞的责任和义务，经过三年的初中学习，这些观念牢牢扎根于学生的脑海之中。正因为如此，学生对黄岩岛问题、日本右翼分子“购买钓鱼岛”的闹剧都特别关注。这道试题以涉及祖国核心利益的领土问题为材料，要求学生评价，在引发学生道德情感的基础上选择，既能激发爱国情感，也能激活其考试前的思考，导向性非常明显，是对课程教育性的提升。在试题的材料中，青少年发帖“谴责菲律宾、日本的无耻行径”是爱国的表现。正确答案是A。 启示：这两道试题的共同之处是以鲜活的时事为材料，以所学知识为切入点，考查相关的道德知识。它带给我们的启示有：（1）临近中考的时事热点同样需要关注。近年来各地的中考命题中，时事知识的考查范围一般是上一年的5月至本年的4月，许多同学会忽略4月以后的热点。但是，这一规定指的是时事知识考查，将其应用为材料并没有超出范围，如果能及早给以关注，对答题会很有帮助。（2）要紧扣题干选择。这两道试题的材料都比较长，但需要选择的题干只是最后一句。如例2，选择必须满足“你认为这些青少年发帖的行动”，如果停留在对整个材料的理解上，往往会造成不必要的失分。 二、对情感、态度、价值观的考查越来越具体。 例1.（2012·江苏盐城）近日，一则网帖引发热议，帖子中称一位农民工小伙给一对城市母子让座时，那名母亲竟嫌小伙坐过的座位太脏，冲着孩子发火：”坐什么坐，不嫌脏，不怕得病啊！”如果你跟帖，可以发表的恰当观点是（） ①谦让友善才能促进人际和睦、社会和谐 ②要弘扬平等待人、尊重他人的中华传统美德 ③善于合作，勇于竞争，才能达到双赢 ④家长要用健康的思想、良好的品行影响、教育未成年人 A.①②④ B.①③④ C.②③D.①②③ 【解析】亮点：考查考生的情感态度价值观。农民工为城市的发展付出了辛勤和汗水，虽然他们的衣着不是很美丽甚至有点脏，这不影响其人格，他们值得我们尊重。在这道试题中，那位母亲的言行有点可恶，如果考生形成了正确的情感态度价值观，就能够作出正确的选择。本题是一道逆向选择题，正确答案是A。 例2.（2012·陕西） 针对漫画《扶？不扶？》，同学们展开了激烈的辩论。请回答1～2题。 1.正方观点：应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是（ ） A.小丽：“扶起老人可能会付出代价，但必定会有回报。” B.小翠：“扶起老人是真善美的行为。” C.小强：“扶起老人有利于弘扬社会正气。” D.小明：“扶起老人是尊老扶弱的表现。” 2.反方观点：不应该扶起老人。下面说法不能支持反方观点的是（ ） A.小琴：“医生说，老人因病晕倒是不能随便扶