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网络时代高校思想政治工作者应具备素质（浙江工业职业技术学院，浙江 绍兴312000） 中图分类号：G641文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）03-0053-01 摘要：党和国家高度重视高校学生的思想政治教育工作，这关系到国家和全民的命运。随着社会信息化的推进，网络成了高校学生生活的必不可少的一部分，如此广阔的覆盖面给高校思政工作者提出了更高的要求，本文通过对网络环境下高校学生网民特点和规律的探讨，提出高校需要建立一支既懂政工业务、又懂网络技术，既有崇高的政治责任感，又熟悉网络文化特点和思想政治工作的队伍的迫切性和重要性。 关键词：思政工作；网络；队伍建设 近期召开的全国大学生思想政治教育工作会议上，胡锦涛同志深刻指出:“培养什么人，如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题，大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。要使大学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要人力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质只有真正把这项工作做好了，才能确保党和人民的事业代代相传、民治久安。” 众所周知，在“互联网”时代，高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响。 一、高校网络目前的状态 经调查，高校学生网络畅游的时间平均为6个小时，远远超过了读书时间。“你平均每天花多少时间读书？”对于这个问题，43%的大学生选择了“1小时以内”，28%的大学生选择了“1－2小时”，18%的大学生选择了“2小时以上”，另外有11%的大学生选择了“几乎不读书”。与此形成鲜明对比的另一个问题“你平均每天上网的时间大约多久”，48%的大学生选择了“4小时以上”，32%的大学生选择了“3－4小时”，17%的大学生选择了“1－3小时”，仅有3%的大学生选择了“1小时以内”。由此大学生每天都在上课，但是课外连着几天不看书也挺常见的。 另外一调查发现，手机上网在大学生中甚为普遍。每天都上手机网络的大学生一周要上网4次左右，这类学生达到总人数的一半还要多。大学生们认为他们选择手机上网最主要的是认为很方便、快捷。绝大多数大学生上网是使用聊天功能，再次是浏览新闻和网络资讯，还有就是发布微博，随时随地更新微博。 总之，大学生利用网络的目的和动机也不同，主要有以下几种：1、交友聊天型；2、通信联络型；3、信息查询型；4、自我表现型。其中交友聊天、玩游戏占到70%以上，在上网对学习的利弊调查中，认为利大于弊和弊大于利的比例差不多，大家对这个概念还是很模糊的，有的同学认为很难说清楚，而认为要具体问题具体分析的最多，根据情况的不同来判断利弊。这说明了大部分学生本身，对网络给自己带来的影响还不明晰。大学生上网也是盲目的，没有明确的目标和方向的指引灯。因此迫切需要合格的网络思政工作者对此进行干预。 如此可观的现状，清楚地表明网络思政工作者必需介入，形成以“灌输、引导、监控”为主要方式的网络政治的新格局，以不断学习积极主动的状态，迎接网络挑战的新思路。 二、网络用于思想政治工作，是时代的要求，是思政工作本身的需求 如何充分运用网络技术创新工作手段和方法，是思想政治工作需要解决的一个重要问题。网络化使思想政治教育工作效率和时效性大大提高。思想政治工作者可以借助、利用网络，交换、传输包括文字、数据、声音、图形、动画、博客、QQ、微博等等新兴信息沟通方式的思想政治教育信息，并且不受时间和地域的限制，使思想政治工作者能及时掌握大学生的思想状况，提高解决问题的针对性。同时也提高了大学生的自主性。而前面已经提到现阶段大学生上网的时间的充足性和广范性，由此思想教育工作者的工作宽度和广度明显加大。网络是双向交流的互动的平台，从单向的指示、命令、说教，转变为图文并茂、生动活泼的思想和感情交流模式。同时由于网络具有匿名性，使得思想政治工作者能够获得真实的思想信息，有效化解大学生的抵触情绪。可以在网络上与其他人开展思想交流和讨论，大学生的自主性极大地得以加强。 高校思政工作者对大学生的信息引导作用是不可忽视的。不断提高高校思政工作者的综合素质，增强其自身的“过滤”性。信息时代的爆炸性让大学生获取信息的方式同样也发生了变化，各种纷繁芜杂的信息而要保持清醒的头脑来鉴别和取舍却是一项艰巨的任务，高校思想政治工作者信息素质直接关系到其思想教育水平的提高，也就是说思想政治工作要利用网络来引导，避免各方面不健全的大学生因知识的匮乏而对信息的无限放大，从而造成问题的复杂化与不可逆转性。如何才能真正成为网络时代合格的思想政治工作者？这就要求他们具备优秀的信息识别能力，仔细了解网络环境，并从网络上获取思想政治信息、了解学生思想动态，并把其用于