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非智力因素开发在大学生综合素质培养中地位及作用摘要：大学生综合素质的培养是智力因素与非智力因素共同作用的结果。笔者认为在智力因素一定的条件下，大学生综合素质的培养与提高主要靠非智力因素的作用。 关键词：大学生；非智力因素；综合素质培养；地位；作用 当前，加强大学生综合素质培养已成为高等教育的一项根本任务。综合素质的培养是智力因素与非智力因素共同作用的结果。但是，笔者认为在智力因素一定的条件下，大学生综合素质的培养与提高主要靠非智力因素的作用。我国从上个世纪90年代就开始倡导“素质教育”，在高校开始实施“综合素质教育工程”，但至今学生的综合素质仍存在很大差距，仍不能更好地适应社会需求，症结就在于对学生的非智力因素开发重视不够。在大学生综合素质的培养中，非智力因素具有基础的不可替代的重要作用，甚至是基础性的决定作用。即对于智力水平一定的大学生来讲，非智力因素的开发最终决定其综合素质的培养以及能否真正成才与成功。 一、非智力因素的涵义及其潜质 非智力因素是指人们进行各种活动的智力因素以外的全部因素的总称。有广义、狭义之分。广义上指除智力因素以外的一切心理因素，即基本的非智力因素，主要包括动机、兴趣、情感、意志和性格五种心理因素。狭义上指与智力活动关系密切且共同影响智力活动的个性心理因素，即具体的非智力因素，主要包括志向、成就动机、求知欲、表现欲、学习热情、自尊心、