热点专题突破系列之二细胞呼吸和光合作用的综合应用.pptVIP

热点专题突破系列（二） 细胞呼吸和光合作用的综合应用 【三年考情分析】 细胞呼吸与光合作用是细胞代谢的重点内容,也是高考的常考知识点。对近三年高考分析如下： 2013新课标全国卷ⅠT29、 2013山东T25、 2012新课标全国卷T29 种子萌发的分析 2013江苏T33、2013福建T26、 2013浙江T30、2012山东T2、 2012天津T5、2012广东T26、 2011安徽T29 光合速率与呼吸速率的综合考查 近三年考情统计 考查点 【分类突破通关】 类型一 光合速率与呼吸速率的综合考查　 【通关典例】(2012·天津高考)设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见图。据图判断,下列叙述正确的是(　　) A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间 内蓝藻细胞光反应生成的[H]多 B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间 内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多 C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1K2K3 D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物 【解题指南】(1)理论基础：光合速率随CO2浓度的变化而变化,在一定范围内随CO2浓度的增大而增大,超过一定范围后,随CO2浓度的增大而减小。 (2)曲线两端出现差异的原因：CO2浓度低时,光合速率低,产生O2少,细胞呼吸也弱;CO2浓度高时,抑制细胞呼吸,细胞代谢也随之降低,光合速率下降。 【解析】选A。d1浓度下光合速率大于d3浓度下的,因此d1浓度下蓝藻细胞光反应产生的[H]多,故A选项正确;d2浓度下呼吸速率大于d3浓度下的,因此d3浓度下的蓝藻细胞呼吸产生的ATP少,故B选项错误;由于d2浓度下净光合速率最大,d1、d3浓度下的净光合速率相等,因此,三种浓度下的蓝藻种群的K值大小关系为K2K1=K3,故C选项错误;若要判断蓝藻是否是兼性厌氧生物,需要设置有氧、无氧两种条件,在没有光合作用影响O2的产生,其他条件相同且适宜的情况下进行验证,故D选项错误。 【通关锦囊】光合速率与呼吸速率的区别与联系 1.光合速率与呼吸速率的常用表示方法： 有机物消耗速率 黑暗中CO2 释放速率 黑暗中O2 吸收速率 呼吸速率 有机物积累速率 CO2吸收速率 O2释放速率 净(表观) 光合速率 有机物产生 (制造、生成)速率 CO2固定速率 O2产生 (生成)速率 真正光 合速率 常用表示方法 项　目 2.光合速率与呼吸速率的关系： (1)绿色植物组织在黑暗条件下测得的数值表示呼吸速率。 (2)绿色植物组织在有光的条件下,光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数值表示净光合速率。 (3)真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。用O2、CO2或葡萄糖的量表示如下： ①光合作用产生O2量=实测的O2释放量+细胞呼吸消耗O2量 ②光合作用固定CO2量=实测的CO2吸收量+细胞呼吸释放CO2量 ③光合作用产生的葡萄糖量=葡萄糖的积累量(增重部分)+细胞呼吸消耗的葡萄糖量 3.光合速率与植物生长： (1)当净光合速率0时,植物因积累有机物而生长。 (2)当净光合速率=0时,植物不能生长。 (3)当净光合速率0时,植物不能生长,长时间处于此种状态,植物将死亡。 【通关特训】 (2012·广东高考)荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。 5.8 100 11.1 100 新叶已 成熟 D 2.7 81 2.9 100 新叶展 开完成 C 1.6 55 1.1 87 新叶 展开中 B -2.8 - - 19 新叶 展开前 A 净光合速率 (μmolCO2/m2·s) 气孔相对 开放度 (%) 总叶绿 素含量 (mg/g·fw) 叶面积 (最大面 积的%) 发育 时期 叶 片 注：“-”表示未测数据。 (1)B的净光合速率较低,推测原因可能是：①叶绿素含量低,导致光能吸收不足;②________________________________,导致__________________________________。 (2)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累______________;D的叶肉细胞中,ATP含量将____________________。 (3)与A相比,D合成生长素的能力________;与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是__________。 (4)叶片发育过程中,叶面积逐渐增大,是________________的结果;D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,其根本原因是_____________________________。 【解题指南】解答本题的关键是： (1)纵向分析表格