基于工作过程的解构与重构.PDFVIP

第3卷第4期 长春理工大学学报（高教版） Vol.3 No.4 2008年12月 Journal of Changchun University of Science and Technology （Higher Education Edition） Dec. 2008 基于工作过程的解构与重构 ——高职文秘专业实践教学的研究与实践 薛胜男 （广州铁路职业技术学院，广东广州，510230 ） 摘 要：高职教育的发展对实践教学内涵提出了新要求。从文秘职业能力分析入手，对文秘专业实践教学体系进行基于工 作过程的解构，从实践教学全程化、实践教学内容泛综合化、实践环节拟真实化、实践基地社会化、实践教学考核方法多样化五个 方面重构文秘实践教学体系，能够有效提高人才培养质量。 关键词：高职；文秘；实践教学 中图分类号：G7 12 文献标识码：A 高职文秘专业始于20 世纪90 年代，与高职院 字工作或者端茶送水的服务工