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- 2017-08-31 发布于天津
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生物学专业建设与人才培养现状分析.PDF
高校生物学教学研究 (电子版) 2012年9月, 2(3): 3–6
ISSN 2095-1574 CN 11-9307/R 专题
DOI 10.3868/j.issn 2095-1574.2012.03.014
生物学专业建设与人才培养现状分析
乔守怡(✉)
复旦大学生命科学学院, 上海, 200433
摘 要 :本文 围绕专业设置 的沿革与发展、生物学教 学规模 的现状与趋势、学校 的培养 目标 与定位这 三个方面的
内容 ,阐述 了生物学专业建设 与人才培养 的现状 。提 出了生物科 学、生物技术、生物工程等专业面临的课程体
系、课程 内容 的基本要求和教 学改革趋势。同时,也对 国内综合性大学、工科院校、农林 院校 以及 师范类院校 的
生物类专业的招生规模和毕业去 向的作 了现状分析。
关键词 :专业设置, 人才培养, 学校定位
The Analysis of Biology Talents Education
QIAO Shou-yi (✉)
School of Life Sciences, Fudan University, Shanghai 200433, China
生物学科是近20年以来发展非常迅猛 的学科, 人类 质化的管理和制约, 也限制了凸
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