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学习能力训练题
? 中小学生学习注意力测试题
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设计单位：知心老师教育研究咨询机构
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测试要求：
(1)小学生在10分钟内，初中生在7分钟内做完，不要超时，否则测试成绩不准确。
? (2)从一开始做，就一直到做完为止，中间不能停顿。
?测试标准：
(1)下面每行中都有一些两两相邻、其和等于10的成对数字，在每对相加等于10数字的下方画上线.例如：564367822691
? (2) 每答对一对数字，则得1分，例如：孩子答对下面共130对，则得分130分。
?评分标准：
得分138—150，注意力非常强，学习效率高。
?得分116—137，注意力比较强，学习效率比较高,需要提高注意力。
?得分102—115，注意力一般，刚好及格，学习效率比较低,更需要提高注意力。
?得分101以下，注意力比较差，学习效率很低,是注意力不集中的孩子，最需要提高注意力。
A 918569467883234567898765437B 915321986543421521621728194
?C 285689124567521631746135124
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D 467382915673429123198265190
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E 198274675379880283820324659
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F 377089574974550553554465505
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G 642876378298245786401825864
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H 554744668831345178313141561
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I 283212312543782923723632437
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J 987868276570198684743289619
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K 197382645591842345684567946
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L 468246869181944555666677738
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M 365917379437676655443322199
?
N 918273645537291082074567923
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O 734855647237802675675676457
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P 386918764382928754654543232
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Q 754354682546857463529664534
?
R 439473682474636475697283728
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S 619846328764284876597151682
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T 542896643682675469457342891
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U 654769847389647467647647346
?
V 738690128537823281817161564
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W 642864962818365283607788991
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X 829163837846528663377488559
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Y 827463961984832845591826437
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(此测试不是全面的注意力测试,仅供参考)
初中生学习能力教育训练
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设计单位：知心老师教育研究咨询机构
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适合对象：初一 至 初三
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时间:___月___日? 第一周 星期一 学生姓名________
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训练目的:训练学习能力，让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习成绩。
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训练要求:每天训练5-10分钟，坚持训练，效果明显。
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第一关 上课不走神题
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训练目的: 训练视觉注意力，提高学习效率。
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训练方法: 在下列的数字行中都有一些两两相邻，其积相乘等于12的成对数字，找出这些数字，并在每对数字的下方画上线。例如: 2734162425
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A? 793487563964784312346678987654376673468291665542
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B? 917654349287654314215716217281946455378284791266
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C? 128426781923456715216617461351247653482795642478
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D ?336473843145673491291261984651908867829157467384
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E? 205634708457497455055335546275051254698725624601
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F ?643284767382093824578440182586403755683456255078
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第二关 考试不粗心题
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训练目的: 提高学习注意力和视觉分辨能力。
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训练方法: 从下面的字行中找出与例字相同的字，用圆圈圈起来。
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比? 批批比批批批批批批比批比批批比批比批比批批比批批批
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浩? 告告浩告告告浩告告浩告浩告告告浩告告浩告告浩告浩告
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披? 波波波披波波披波披波波波披波披波披波披波波披波波波
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坚? 竖竖竖坚竖竖坚竖竖坚竖竖坚竖竖坚竖竖竖坚竖竖坚竖坚
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第三关 细心写作业题
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训练目的: 培养细心写作业能力
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