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开展创业设计大赛打造校园模拟创业实践平台

职教实务 GVANGJSIH GYAUYUZ 培训与就业· CC 开展创业设计大赛 打造校园模拟创业实践平台 □ 广东纺织职业技术学院 刘 磊 张 涛 蔡 秀 朱焱铭 【摘 要】鼓励大学生创业已成为社 学生创新能力、风险承受能力的考验,也 这些凝聚了学生智慧与才华的技术和产 会热点,为了适应这一要求,创业设计大 是对一个新兴企业、新兴产业风险承受 品得到了市场化的包装,使从事技术研 赛作为激起大学生创业兴趣的模拟实践 能力和素质的考验,同时更是对一个国 究与开发的理工科学生第一次真实接触 平台便应运而生。但要将创业设计大赛 家和民族对创新风险承受能力和素质的 到专业的营销理念,切身感受到市场运 打造成校园模拟创业实践平台,仅仅是 考验。 作与技术开发是同等的重要。同时学习 组织几次活动是不够的,它需要有深厚 创业设计大赛符合培养复合型、创 经济管理的商科学生也得以将抽象的市 的校园文化底蕴,在人员、资金方面得到 造性人才的素质教育的需要。学生们合 场理论融入到具体的技术和产品。创业 各方面的大力支持,而且不仅仅局限于 作完成一项创业计划过程,正是完善知 设计大赛有力地推动了大学生树立产学 校园之内。 识结构,提高综合运用知识能力的过程, 研相结合的意识,同时也让学生模拟了 【关键词】创业设计 大赛 模拟实 也是培养创新意识和创新能力的过程, 一次工商业实践的过程,培养了一批既 践平台 更是锻炼与人合作的能力、培养团队精 懂技术又懂市场的人才。 创业设计大赛又名商业计划竞赛 神的过程。参赛队员的技术创新能力与 以往学校主要是教育学生如何去择 (Business Plan),最早在美国开展,是高科 经济管理知识的优势互补是创业团队的 业,但现在的经济发展已经提出了发展 技与风险投资浪潮兴起的产物,是创业 一个显著特征。创业设计大赛可以使学 高新技术企业的紧迫要求,时代要求我 者就某一有市场前景的新产品或服务向 生了解把握创业思路,明确经营理念,将 们应该努力培养青年学生,尤其是理工 风险投资家游说以取得风险投资的投资 理论与实践有机结合,将技术与市场有 科大学生自主创业的意识,鼓励和支持 可行性报告的竞赛。它要求参赛者组成 机结合,在步入社会之前来一次真刀实 他们在合适的学业阶段或毕业之后用自 优势互补的竞赛小组,提出一项具有市 枪的模拟战。 己的智力优势创办对社会经济发展有利 场前景的产品或服务,并围绕这一产品 在进行创业计划制定过程中,学生 的创新企业。创业设计大赛是培养学生 或服务,完成一份完整、具体、深入的商 努力发掘拥有自主知识产权的技术产 创业精神的有效形式,参加到创业计划 业计划(其中包括企业概述、业务与业务 品,同时一些有远见的教师把自己的科 大赛的学生不仅为自己描绘和创造了未 展望、市场分析、产品制造、风险因素、投 研成果交给学生创业团队去变成对投资 来,还有可能在以后为社会提供新的就 资回报与退出策略、组织管理、财务预测 家有吸引力的创业计划,这本身就是一 业机会,为中国的发展创造新的经济增 等方面)。创业设计大赛已引起全国大学 个科研成果走向市场并转化为生产力的 长点。同时,学生的创业热情也一定

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