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于志涛 第九讲 心理健康教育 识记： 1.中学生易产生的心理健康问题：焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症、人格障碍和人格缺陷、性偏差、进食障碍、睡眠障碍。 2.学校心理辅导的目标包括两个方面： （1）学会调试：包括调节和适应； （2）寻求发展。学会调试是基本目标；寻求发展是高级目标。 3.心理辅导工作必须遵循以下基本原则：面向全体学生；预防和发展相结合；尊重联结学生；学生主体性；个别化对待；整体性发展。 领会： 学校心理健康教育途径 1.开设心理健康教育有关课程 2.开设心理辅导活动课 3.在学科教学中渗透心理健康教育内容 4.结合班级、团队活动开展心理健康教育 5.个别心理辅导与咨询 6.小组辅导 简单应用： 影响学生行为改变的方法 1.行为改变基本方法 强化法；代币奖励法；行为塑造法；示范法；暂时隔离法；自我控制法。 2.行为演练的基本方法 全身松弛训练；系统脱敏法；肯定性训练； 3.改善学生认知的方法 情绪ABC理论 * * *