教育心理学(20).pptVIP

教育心理学概述 教育目的 通过教学使学生了解教育心理学产生、发展的简史 理解教育心理学的研究对象和范围 掌握教育心理学研究的主要方法 教学重点 理解教育心理学的研究对象和范围 掌握教育心理学研究的主要方法 教学难点 理解教育心理学的研究对象和范围 教学过程 一、教育心理学的研究对象 （一）教育心理学的定义 是研究人在教育过程中的心理现象及其发展变化规律的科学 （二）研究对象 是研究学生及教师在学校教育过程中的心理学现象及其规律 （三）教育心理学的性质 ：从科学性质角度讲，教育心理学作为心理学的一门分支学科，是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学。其研究对象的特殊性决定了它与教育实践活动是密不可分的，也使它在这一意义上更偏重于社会科学的性质。从学科性质角度讲，教育心理学既具有理论性，又具有应用性，是一门基础理论与应用学科。 （四）教育心理学的主要内容可分为以下七个方面： ? 1、教育心理学概述 2、教育心理学的基本 理论 3、学习心理 4、教学心理 5、教学评价 6、教师心理 7、学校管理心理 二、教育心理学的发展概况 （一）教育心理学的发展史表.doc （二）早期的教育心理学思想 教育心理学的历史就是心理学与教育相结合并逐步形成一个独立的心理学分