零陵中学学校心理健康教育活动周活动方案.DOC

零陵中学学校心理健康教育活动周活动方案 一．方案背景：“健康从心开始”，关注心理健康、心理素质，日益成为社会文明发展客观迫切的要求。为进一步宣传普及中学生心理健康知识，为我校营造和谐的心理健康教育氛围，启发广大同学树立正确的人生观和价值观，以构建学生和谐的心理世界，校心理咨询室和心理社团共同拟定开展以 “健康，从心开始” 为主题、以 “呵护心灵、拥抱阳光” 为口号的心理健康宣传活动周月活动。 二、教育宗旨： 1、活动主题：“健康，从心开始” 2．活动口号：“呵护心灵、拥抱阳光” 3、活动目标：通过组织开展一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的主题教育活动，积极宣传普及心理健康知识，为学生搭建锻炼心理品质、提供心理素质的平台，全方位地加强我校学生心理健康教育，提升学生对自身、对他人心理健康的关注，促进我校心理健康教育发展。 三、活动时间: 2013年4月22日——4月26日 四、活动对象：全校学生 五．活动主办方：学校德育处、心理咨询室和校心理社团 活动协办方：教导处、总务处、体育室、各位班主任，动漫社 六：活动流程及时间安排： 时间（4.22—4.26） 活动 地点 负责人 周一升旗仪式 周一午会课 心理健康教育宣传周活动开幕式 各班心理健康周动员，内容介绍 自班教室 心理老师 班主任 周二中午 12：00-12：45 心理健康趣味游园活动 北操场 政教处、心理社团 体育老师，心理老师 周三中午 12：00-12：30 心理测试：——个性化测试 2号楼3楼机房 心理老师 机房老师 周三中午 12：30-1：00 生命教育纪录片放映（青春期专题） 高中专题，初中专题 自班教室 班主任 放映室老师 周四中午： 12：00—1：00 心理剧复赛（教师评委） 三号楼4楼电教室 部分老师、心理老师 周五中午 12：30—1：00 心理测试：——心理问卷普查 自班教室 机房老师 心理老师 周五班会课 初中心理剧比赛录像播放（各班评比） 自班教室 心理社团 心理老师 班主任 七．心理周前期工作大致安排： 第8周 周一中午 初一心理剧比赛彩排，心理周工作安排会议 周二中午 初二心理剧比赛彩排 周三中午 初一初二心理剧初赛（8进6） 周四中午 初一复赛节目的排练 周五 初二复赛节目的排练 第9周 海报张贴（大海报在移动黑板13周周一校门口） 下发心理周活动安排（各班） 心理剧录像 所有人员游园会活动彩排（定岗定位） 幻灯片制作：费（活动人人有奖，游戏教师参加加分，） 八．心理周活动具体安排一览表 1．活动版块 板块内容 大致要求 对象 负责人 工作人员 要求 准备截至日期 心理健康教育宣传周活动开幕式 介绍心理周活动及意义 全校 蒋斐 写演告：翁树南 演讲者：计春驿 1．参与就有奖（介绍各奖） 2．会统计各班参加游园会、心理社社名征集等活动的人次，评出最佳组织奖 3．介绍海报 4．中午的动员会 4.15 心理游园活动 27号12：00- 小操场 1.心理知识宣传角 亲子沟通 情绪管理 解析心理咨询 学习心理 全校 方芳（做塑料宣传板）张老师 2人 4.15 2.心理拓展游戏 思维反应类游戏（1人） 全校 翁树南、包爽妮 2人 附件 4.15 ——瓶上乒乓 ——你做我猜 默契沟通类游戏2人 翁树南、包爽妮 2人 附件 4.15 ——双环接力跑 团队合作类游戏2-6人 翁树南、包爽妮 3人 附件 4.15 ——危险任务 团队合作类游戏2-6人 翁树南、包爽妮 2人 附件 4.15 ——左拥右抱 团结，合作类游戏 8人以上 翁树南、包爽妮 2人 附件 4.15 ——依样画葫芦 心灵沟通游戏5人以上 翁树南、包爽妮 2人 附件 4.15 3．大脑思维大比拼 各类思维题目的竞猜 2人 类似猜灯谜，自己写题（问蒋老师要资料）纸写上题目，还有提号 4.15 4.个人格言及心理社名字的征集活动 移动征集箱 方芳 2人（同宣传角） 准备好纸条（班级姓名内容），笔 4.15 5.心理小书签发放 --写着学校心理网址 --学生心理社网址 --心理格言 方芳 2人（同宣传角） 事先发动同学写书签，结合征集活动派发 4.15 6.一人一笔，共绘心理蓝图 心中有他人的体验活动 动手激发学生兴趣 卢欣乐 3人 贴在停车室外墙，贴上“.一人一笔，共绘心理蓝图” 4.15 各类心理量表测试 （如何反馈） 28号12：00—12：30 2号楼3楼机房 共享：创造力，注意力测试，抑郁自评表，学习障碍量表，团体智力量表， 初中：艾森克个性测试， 高中：16pf,职业倾向问卷 全校 费志强 机房老师 2人 排队入场 设计记录纸（