多媒体课件设计与制作——本科通选课课程考试规范.doc

西南大学计算机通选课期末考核要求及办法 为全面贯彻《西南大学本科课程考核管理暂行办法平时成绩生平时成绩主要考察其平时的学习情况，包括课堂练习、课堂发言、讨论、课外作业、出勤率等。课程论文课程论文课程论文必须独立完成，严禁抄袭，如发现抄袭即按零分处理。 实验报告须知 1、该课程要求每位学生完成2~5个的实验项目，每个实验项目可包括多个实验题目。每个实验项目一个实验报告。 2、学生必须认真填写每次实验报告的相应内容，以此为依据作为课程考试成绩的一部分。 3、实验报告的提交时间：第16周。 4、实验报告的提交方式：实验报告最终以纸质形式交学生班长，再交任课教师。5、实验报告格式及装订 页面设置：纸张：A4；页边距：上下2.5cm，左右3.2cm（实验报告封面除外） 装订：一律左边装订。 《多媒体课件设计与制作》课程实验报告（一） 实验题目 利用Powerpoint制作多媒体课件 实验时间 2007-3-28 实验成绩 实验类型 应用性　√设计性　 综合性 教师评阅： 实验目的明确；　□操作步骤正确；　□设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； 保存路径正确；　□实验结果正确；　□实验分析总结全面；　□实验报告规范； □　其他： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　评阅教师签名： 一、实验目的（本次实验所要完成的任务和达到的目标） 掌握PowerPoint的基本操作，能利用PowerPoint制作各科多媒体课件, 课件演示与打包。 三、主要仪器设备及相关软件 多媒体计算机、Photoshop、Cool Edit、SnagIt、Premiere等图像、音频、视频处理软件、Powerpoint。 四、实验结果分析总结 《多媒体课件设计与制作》课程实验报告（二） 实验题目 利用Authorware制作多媒体课件 实验时间 2007-4-11 实验成绩 实验类型 应用性　√设计性　 综合性 教师评阅： 实验目的明确；　□操作步骤正确；　□设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； 保存路径正确；　□实验结果正确；　□实验分析总结全面；　□实验报告规范； □　其他： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　评阅教师签名： 一、实验目的（本次实验所要完成的任务和达到的目标） 掌握利用Authware制作课件的基本操作，制作交互式课件。 二、实验主要内容及过程（实验主要内容的介绍、功能分析、主要的操作步骤） 三、主要仪器设备及相关软件 多媒体计算机、Photoshop、Cool Edit、SnagIt、Premiere等图像、音频、视频处理软件、Authorware。 四、实验结果分析总结 附件2 课程论文写作要求 ??? 通过课程论文的写作，考查学生分析问题和运用基本理论解决问题的能力，同时引起学生对该门课程前沿理论和热点问题的关注，锻炼学生的写作能力，提高学生的理论素养水平。 二、内容要求 ??? 与本门课程有关的理论和实践的前沿问题，热点问题，焦点问题，要求论点要正确，观点要明确，内容充实，论据要有说服力。 三、格式要求 ??? 论文由摘要、正文和参考文献三部分组成。 页面设置：纸张：A4；页边距：上下2.5cm，左右3.2cm（论文封面除外）； 装订：一律左边装订。 ??? 3.字数：在3000字以上。 4.论文封面：（具体实例见附件3） 上、下边距：6CM；左右边距：3.2CM ⑴　论文题目（黑体，二号，加粗，居中）； (2) 空一行 (3)　200X—200X学年第X学期（宋体，四号，加粗，居中）； (4)　课程名称（宋体，小三号，加粗，居中）； (5) 教师（宋体，小三号号，加粗，居中）； (6)　学院专业（宋体，小三号，加粗，居中）； (7) 学号（宋体，小三号，加粗，居中）； (8)　学生姓名（宋体，小三号号，加粗，居中）； (9)　年月日（宋体，小三号号，加粗，居中）； ??? 5.摘要：200字以内（仿宋，小4号）；关键词3—5个（仿宋，小4号） ??? 6.正文：字号为小四宋体，行间距21磅。要求：文字和图表字迹清晰，数学公式表达规范，数据准确，。文中注释应加注在该页下端，与正文之间划一条短横界线，界线划在该页左下方，每页的注号均应从该起，顺序编号，不能全篇文章连续编号。 ??? 7.层次标题： ??? 一级标题用一、二、三、……编号； 二级标题用1、2、3、……编号； ??? 三级标题用……编号 ??? 8.参考文献：仿宋，五号。参考文献附于正文之后，所列文献应与文内相对应。 ??? 文献代码为：专著M期刊文章J、报纸N论文集C、学