七年级历史上册-第一单元-第3课-神奇的远古传说达标检测-岳麓版.docVIP

第3课 神奇的远古传说 一、选择题 1.炎帝和黄帝是下列哪一流域的部落联盟首领　　 A.黄河流域　　　　　　　长江流域 珠江流域淮河流域 聊城模拟传说中植五谷尝百草制历时兴贸易开创了我国原始农业文明的始祖是炎帝他号称　　 A.燧人氏　　神农氏　　轩辕氏　　伏羲氏 中国神奇的远古传说中有一场“风伯御风雨师行雨”的战役。在这场战役中炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在　　 A.周口店涿鹿阪泉西安 中国人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为　　 A.炎帝、黄帝战胜了蚩尤 海外华人散居世界各地 华人是黄皮肤的黄色人种 炎帝和黄帝是中华民族的共同祖先 “漂漂亮亮写中国字堂堂正正做中国人。”这是新学期许多学校里的一项主要工作。在我国汉字的渊源可追溯到传说时代相传文字的发明者是　　 A.仓颉嫘祖黄帝伶伦 下列图片反映黄帝贡献的是　　 A.①③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 7.每年清明时节黄帝陵总是聚集大量的游客及祭拜者。你认为人们拜谒黄帝陵的主要原因是　　 A.黄帝是中华民族的“人文初祖” 那里的风光特别美丽 传说中黄帝是中华原始农业和医药学的创始人 黄帝发明陶器 因禹治水有功舜将部落联盟首领的权位让给他。这一权力的过渡主要依靠　　　 A.行政任命　　父死子继 非法僭越　　选贤任能 如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧能够出现的情节是　　　 A.黄帝和炎帝共同视察舜的工作 年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜 尧品德高尚、才干出众勤劳俭朴、爱护百姓 尧发明了文字 下面对古代传说与历史事实的联系的叙述正确的是　　 A.远古传说完全不可信 我们可以完全相信远古传说 历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的 远古传说有夸张成分但不少传说含有极高价值的内容 11.阅读下列材料 　　万众瞩目的炎黄二帝巨型雕像矗立在郑州黄河岸边炎黄广场,炎黄二帝塑像高106米,单眼长3米多、鼻高8米,以山为体,山人合一,浑然天成。塑像左侧为炎帝,右侧为黄帝。炎黄二帝塑像包含了中华民族的崇高品质,体现了不屈不挠、勤劳勇敢和开拓前进的宏伟气概。 请回答: (1)相传炎黄两帝的主要贡献分别有哪些? (2)炎帝和黄帝巨型塑像为什么建在黄河岸边? (3)今天我们建造炎帝和黄帝巨型塑像有什么意义? 12.阅读下列图片: 请回答: (1)写出图示人物: 图一:　　　　　　　　　　　　 图三:　　　　　　　　　　　　 (2)图一、二所示人物被后人尊奉为　　　　　　 (3)图三、四所示人物时期,实行公共推举、首领让贤的办法,历史上称为“　　　　　　　　　　 (4)以上都是古代传说中的人物,你认为传说和史实有什么区别?谈谈你的看法。 答案解析 1.【解析】选A。本题考查学生的识记能力。传说4 000多年以前,黄河中下游地区有三位杰出的部落首领:炎帝、黄帝、蚩尤。 2.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。炎帝,姓姜,号神农氏,传说他是农业生产的创始人。故选B。 3.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。传说在4 000多年以前,黄河流域的炎帝和黄帝结成部落联盟,在涿鹿同蚩尤决战,蚩尤战败南逃,被黄帝擒杀。 4.【解析】选D。本题考查对基础知识的识记和应用能力。黄帝和炎帝在涿鹿之战中打败蚩尤,并结成联盟,九黎族的一部分也加入进来,形成以后的华夏族,故人们尊奉炎黄两帝为华夏族的祖先,中国人也常自豪地称自己为“炎黄子孙”。 5.【解析】选A。本题考查学生的识记能力。相传最早发明汉字的人是仓颉。 6.【解析】选C。本题考查学生的识记辨析能力。解答本题应仔细观察图片并结合文字信息对黄帝的贡献做出判断,其中“造字”相传是黄帝属下仓颉的贡献,故C正确。 7.【解析】选A。本题考查对基础知识的理解和分析能力。相传中华原始农业和医药学的创始人是炎帝,早在河姆渡人、半坡人时期,人们就发明和使用陶器,故正确答案为A。 8.【解析】选D。本题考查学生的理解能力。禹因治水有功,舜将权位禅让给他,可知这是选贤任能。 【拓展延伸】“禅让”的表现 (1)通过部落联盟会议民主推选出来。 (2)首领没有特权。 (3)为群众办事是他的责任和义务。 9.【解析】选C。本题考查对历史知识的分析和理解能力。炎黄两帝与舜不属于同时期的人物,故A错误;舜年老时,把部落联盟首领的位置传给禹,故B错误;黄帝时期,仓颉造文字,故D错误。正确答案为C。 10.【解析】选D。本题考查学生的分析能力。历史讲究真实可靠,传说难免夸张虚构,但不少传说生动地反映了人类的历史,包含着极高价值的内容。 11.【解析】本题考查理解能力和对基础知识的识记能力。第(1)题炎帝的主要贡献从农耕与医药两方面作答;黄帝的主要贡献从制作兵器,造车船、宫屋,挖井等方面作答。第(2)题在回答时一方面可以从黄河在中华文明中的地位来作答,另一方