20160121巧玲如何立意才能深刻 Microsoft Word 文档.docVIP

20160121巧玲如何立意才能深刻 Microsoft Word 文档.doc

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立意不深刻主要是在写作中,出现这几种情况立意表面化,想不到深刻的写老师=老师就是兢兢业业要么就是牺牲和付出其实,这需要积累和转化比如,写老师,我们不一定写老师对待工作那么我们如何写 比如2015年陕西考到了一个题目我的老师你说这样的在中考当中,孩子们是很畏惧的因为怕立意不深刻 写老师补课,爱我 写老师工作认真,兢兢业业 写老师付出和牺牲自己的时间 不行,这就非常浅不深刻 如何写要转方向 写这类的,要写成心灵类的 邱梓涵同学写的是,老师在传授知识的同时,首要的是关注孩子们的心灵和人性的关怀 他这次中考成绩斐然,进了名校 当然,这个点,孩子们想不到, 我举个例子,平时点的 大家都知道三毛吧,台湾作家陈平他写到自己的老师 三毛之前是上学的时候,因为一次事故,导致抑郁症 她后来跟着一位老师学绘画,这个绘画老师,慢慢解开他的心结,让她把内心想的用文字表述出来,后来帮她投稿,发表了文章,后来慢慢走上健康之路 她写是绘画老师给她第二次生命,注重人性的关怀 还有一个事件就是史铁生的例子 他上学的时候,拿了别人的彩笔,同学说他是小偷,后来众口铄金,没人理他,是语文老师帮他澄清,还他尊严,给他第二次生命 当然,这类的同学们如何写心灵的? 有个孩子写,自己是个差生,开校会的时候让年级前十名同学领奖,因为会场很乱,后面的同学故意说有自己的名字,让他上台,结果上台后,发现没名字,班主任老师说,有,是他忘记报给学校了然后班主任掏出自己的钢笔,当做奖品在台上给他了, 这种恩情,这种关怀难以用字来表达的 【进士】济南初二阿温(707871864)?15:04:48 真是好老师啊 【学士】巧铃老师chrissatine@163.com?15:05:28 是啊,我们要写到心坎里去,写到血液里去 当然,这方面还需要积累,平时看一下散文,列下好的文字,慢慢自己也会高雅起来 第二,立意的时候,要会以小见大 刚才是要转化,这个要从小中见大 比如,一只小小的飞蛾 你能立意出:宁为玉碎不为瓦全 比如,一片叶子 你能立意:学会舍得 比如:一棵竹子 你能立意:虚怀若谷 2015年石头同学写的一篇?海蚀崖 这本来是自然形成的他能迁移到:司马迁立意:面对困境,坦然乐观 这样的文章非常深刻点面结合比如:方越写的是?上次去老家过清明节 这是一件事 这个文章就是他写的 但是,他写的是看到老人跪在墓前的时候,他心理有很大触动 这个时候,不能写 我真是太佩服老人了,他很孝顺 不是,而是以小见大你要立意是清明节是自古以来中华民族孝道的传承的节日,它凝聚了我们传统的文化,是亲情的延续 方越写的是“侍死者,如侍生”再比如:方越在街上看到,有个人对乞丐钱100元钱,他觉得这个人很善良你不能立意在于:这个小女孩真太善良了不是,你要升华:社会中总有一种温暖叫关爱人与人之间总有一种感动叫善良 你写的是,社会中有很多这种善良的行为、这种和谐,这种关怀 不要停留在那个点上 同样这种立意方式也可以运用在写自己的事情上 比如,方越写父亲冒雨给自己买喜欢的寿司看到父亲进门的那一刻之前所有的埋怨和误解都消除了他的脸上被雨水洗去了所有的“疲劳”,水滴顺从他的发尖滚了下来砸在地摊上衣服上面印满了形形色色的大块小块的云朵有的地方衬衫直接贴在了身上,像吸纸一样…… 然后,你要写的是感动,但是不要停留在这一刻了,因为描写的够多了 接着,你要升华主旨 立意才深刻 父亲笑了,而我扭过头去,泪水悄悄突破感情的围堰原来,在父亲的心里,在父亲的世界里,作为他唯一儿子的我,对他来说那么重要 原来,这十四年来,父亲就是用他的青春为我奔波的, 父亲是用自己的汗水为我铺路的 父亲是用他那沉甸甸的爱伴我成长的 然后,再写:父亲,若有来生,我一定再做您的儿女,但是我不会再像这次那么淘气,那么令你操心了。谢谢您,父亲……

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