71不等关系与不等式.docVIP

第七章 不等式 知识网络 第1讲 不等关系与不等式 ★ 知 识 梳理 ★ 1.比较原理： 两实数之间有且只有以下三个大小关系之一：ab;ab;a=b； ；；． 2．不等式的性质： （1）对称性:， （2）传递性:， （3）可加性:. 移项法则: 推论：同向不等式可加. （4）可乘性:， 推论1：同向(正)可乘: 推论2：可乘方(正): ` (5) 可开方(正): ★ 重 难 点 突 破 ★ 1.重点：用不等式（组）表示实际问题中的不等关系，并用不等式（组）研究含有不等关系的问题，理解不等式（组）对于刻画不等关系的意义和价值.熟悉不等式的性质。 2.难点：正确理解现实生活中存在的不等关系. 用不等式（组）正确表示出不等关系。 3.重难点：掌握不等式的性质和利用不等式的性质证明简单的不等式,利用不等式的性质证明简单的不等式. （1）用不等式表示不等关系 问题1. 某种杂志原以每本2.5元的价格销售，可以售出8万本。据市场调查，若单价每提高0.1元，销售量就可能相应减少2000本。若把提价后杂志的定价设为x 元，怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元呢？ 点拨：设杂志社的定价为x?元 万元，那么不等关系“销售的总收入仍不低于20万元”可以表示为不等式 （2）用不等式的性质精确的估算变量或参数的取值范围 问题2. 已知－1＜a+b＜3且2＜a－b＜4，求2a+3b的取值范围. 点拨：∵a+b，a－b的范围已知， ∴要求2a+3b的取值范围， 只需将2a+3b用已知量a+b，a－b表示出来. 可设2a+3b=x（a+b）+y（a－b），用待定系数法求出x、y. 解析：设2a+3b=x（a+b）+y（a－b）， ∴解得 ∴－＜（a+b）＜， －2＜－（a－b）＜－1. ∴－＜（a+b）－（a－b）＜， 即－＜2a+3b＜. 错解：解此题常见错误是：－1＜a+b＜3， ① 2＜a－b＜4. ② ①+②得1＜2a＜7. ③ 由②得－4＜b－a＜－2. ④ ①+④得－5＜2b＜1，∴－＜3b＜. ⑤ ③+⑤得－＜2a+3b＜. ★ 热 点 考 点 题 型 探 析★ 考点1 不等关系及不等式 题型1.建立不等关系 [例 【解题思路】设出变量,将文字语言转化为数学符号. 题型2用:比较法两个数的大小 例2. 比较与（其中，）的大小 【解题思路】作差整理,定符号 【新题导练】. 1.设a=2－，b=－2，c=5－2，则a、b、c之间的大小关系为____________. 2. 如果一辆汽车每天行驶的路程比原来多19 km，那么在8天内它的行程就超过2 200 km，如果它每天行驶的路程比原来少12 km，那么它行驶同样的路程得花9天多的时间，这辆汽车原来每天行驶的路程(km)范围是. 考点2 不等式的性质 题型：验证或推导简单不等式的有关结论 例1. 已知：m＞n，a＜b，求证：m－a＞n－b. 【解题思路】以不等式的性质为基础，进行推导 例2.已知下列三个不等式①;②;③,以其中两个作为条件,余下一个作结论,则可组成几个正确命题. 【解题思路】以比较法为基础进行变形 【新题导练】. 3..若a＜b＜0，则下列不等式不能成立的是 A.＞ B.2a＞2b C.|a|＞|b| D.（）a＞（）b 4. 已知四个条件，①b＞0＞a ②0＞a＞b ③a＞0＞b ④a＞b＞0能推出成立的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 考点3 不等式性质综合应用 题型1.用比较法证函数的单调性 例1. （广东省揭阳二中2011届高三上学期期中考试） 已知函数的定义域为对定义域内的任意、，都有 （1）求证：是偶函数； （2）求证：在上是增函数； （3）解不等式 　【解题思路】证明抽象函数的单调性通常是用单调性的定义结合比较法. 题型2.用比较法处理数列中的不等关系. 例2. 已知数列满足，且。 （1）求数列的通项公式； （2）数列是否存在最大项？若存在最大项，求出该项和相应的项数；若不存在，说明理由。 【解题思路】先由递推关系求通项公式，再用比较法判断数列的单调性 5. 已知是定义在上的奇函数，且，若、，，有； （）在上的单调性，并证明你的结论； （2）、若≤对所有的、恒成立，求实数的取值范围。 6. 已知等差数列{an}的公差大于0，且a3，a5是方程x2－14x＋45＝0的两根，数列{bn}的前n项和为Sn，且Sn＝1－ bn.(1)求数列{an}、{bn]的通项公式；(2)记cn