金版学案13-14物理(人教版)选修3-2课件：6.1传感器及其工作原理.ppt

一、传感器及其原理 1．传感器 传感器是这样一类元件：它能够感受诸如力、光、声、化学成分等非电学量，并能把它们按照一定的规律转换成为电压、电流等电学量，或转换成为电路的通断． 2．传感器的分类 常用传感器是利用某些物理、化学或生物效应进行工作的．根据人测量的不同，可将传感器分为物理型、化学型和生物型三类． 物理型传感器是利用被测量物质的某些物理性质(如电阻、电压、电容、磁场等)发生明显变化的特性制成的，如光电传感器、力学传感器等． 化学型传感器是利用能把化学物质的成分、浓度等化学量转换成为电学量的敏感元件制成的． 生物型传感器是利用各种生物或生物物质的特性做成的，用以检测与识别生物体内化学成分的传感器，生物或生物物质主要是指各种酶、微生物、抗体等，分别对应酶传感器、微生物传感器、免疫传感器等等． 3．传感器的原理 传感器感受的通常是非电学量，如压力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等，而它输出的大多是电学量，如电压、电流、电荷量等，这些输出信号是非常微弱的，一般要经过放大等处理后，再通过控制系统产生各种控制动作．传感器原理如下图所示． 二、光敏电阻及其特性 1．光敏电阻特性的实验探究 (1)实验器材 多用电表、光敏电阻、导线、黑纸、开关 (2)实验步骤 ①用多用电表欧姆挡 两表笔与在室内自然光照 射下的光敏电阻两端连接， 测光敏电阻阻值电路如上图所示． ②用手张开(或用黑纸)放在光敏电阻上，挡住部分光线，测光敏电阻阻值． ③全部挡住光线，测光敏电阻阻值． ④将所测量数据填入下表中. 光照强度 强 中 弱 R/Ω 2.光敏电阻的特性 根据上述实验设计可得光敏电阻的特性：光敏电阻的电阻随光照的增强而减小． 3．光敏电阻被光照射电阻变化的原因 光敏电阻在被阳光照射时电阻发生变化，原因是构成物质为半导体材料，无光照时，载流子极少，导电性能不好，随光照的增强，载流子增多，导电性能变好． 如下图所示为光敏电阻自动计数器的示意图，其中R1为光敏电阻，R2为定值电阻，此光电计数器的基本工作原理是(　　) A．当有光照射R1时，信号处理系统获得高电压 B．当有光照射R1时，信号处理系统获得低电压 C．信号处理系统每获得一次低电压就计数一次 D．信号处理系统每获得一次高电压就计数一次 解析：每当光照射在光敏电阻R1上时，R1电阻变小，串联电路中，R2上的电压变大，即信号处理系统获得高电压，A对．当信号处理系统接收到一次低电压，相应计数一次，所以此题应选A、C. 答案：AC 变式迁移 1.如右图所示，将多用电表的选择开关置于欧姆挡，再将电表的两支表笔分别与光敏电阻Rt的两端相连，这时表针恰好指在刻度盘的中央．若用不透光的黑纸将Rt包裹起来，表针将向________(填“左”或“右”) 转动；若用手电筒照射Rt， 表针将向________ (填“左”或“右”)转动． 解析：光敏电阻受光照越强，电阻越小，所以将Rt用不透光的黑纸包起来，电阻增大，指针左偏；若用手电筒光照射Rt，电阻减小，指针右偏． 答案：左　右 变式迁移 三、热敏电阻及其特性 1．热敏电阻特性的实验探究 (1)实验器材 热敏电阻、多用电表、烧杯 (备用冷、热水)、温度计、铁架台 (2)实验步骤 ①如右图所示，将一热敏电阻连入电路中．用多用电表欧姆挡测其电阻，记录温度、电阻值． ②将热敏电阻放入少量冷水中并将它插入有温度计的烧杯中，记录温度、电阻值． ③再分几次向烧杯中倒入热水观察不同温度下热敏电阻的阻值． ④在右图中，粗略描绘出热敏电 阻的阻值R随温度t变化的R－t图线． ⑤根据实验数据和R－t图线，说 明热敏电阻的阻值是否随温度变化而 均匀变化？ 　　　次数 待测量　　 1 2 3 4 5 t/°C R/Ω 把测量到的温度、电阻值填入下表中 2．热敏电阻 热敏电阻由半导体材料制成，根据上述实验可知，其电阻值随温度的变化明显， 温度升高电阻减小，如右 图所示为某一热敏电阻的 电阻值随温度变化的特性 曲线． 3．金属热电阻 有些金属的电阻率随温度的升高而增大，这样的电阻也可以制作温度传感器，称为热电阻．右图为某金属导线的电阻－温度特性曲线． 注意：热敏电阻和金属热 电阻都能够把温度这个热学量 转换成电阻这个电学量，但相 比而言，金属热电阻的化学稳 定性好，测温范围大