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如何建立有效的團隊 《活動一》 為何需要團隊？ 活動：月球歷險記 個人花約5分鐘在『A』欄填寫 。 跟附近約5-7人一組，花約10分鐘討論及填寫在『D』欄。 用PowerPoint指出專家的排列次序〔P.4〕。 每人將專家的排列次序填寫在『B』及『E』欄。 在『C』欄填上『A』與『B』欄的差別 - 將大數減細數。 在『F』欄填上『D』與『E』欄的差別 - 將大數減細數。 將『C』欄的總分加來，填在『C』的總分欄 (個人欄得分)。 將『F』欄的總分加來，填在『F』的總分欄 (小組欄得分)。 比較『C』總分欄 及 『F』總分欄 的分數，總分愈低，成績愈好 (因為表示與專家排列的差別較少。） 「月球歷險記」活動表 指示 你們的太空船預定在月球的光明表面與母船匯合。不過，由於機械故障，你們被迫在距離匯合點二百哩外的地方著陸。在太空船登陸月球期間，船上大部份儀器都受到損毀。為了求生，你們必須設法抵達母船。要克服這二百哩的旅程，你們須從現成可用的物品中選擇必不可少的物品使用。下列七項物品在著陸後仍然完整，未有受到損毀。為使隊員能順利抵達匯合點，請依照重要性將下列物品排列序。最重要的物寫上‘1’，其次寫上‘2’，如此類推，最不重要的寫上‘7’。 請先用約5分鐘在『個人欄』內的A欄中填寫你自己的次序。 然後用約10分鐘跟小組(約5-7人) 討論，並在『小組欄』內的D欄中填寫小組的次序。 個人欄 小組欄 A B C 物品 D E F 濃縮食物 手提暖氣機 100磅氧氣筒兩樽 月球地圖 指南針 5加侖水 太陽能FM收發器 總分： 總分： 註 ： A - 你的排列序 D - 小組的排列序 B - 專家的排列序 E - 專家的排列序 C - A與B之差 F - D與E之差 * 總分愈低，成績愈好。 「月球歷險記」- 專家的排列次序 物品 專家的排列次序 濃縮食物 4 手提暖氣機 6 100磅氧氣筒兩樽 1 月球地圖 3 指南針 7 5加侖水 2 太陽能FM收發器 5 領袖類型問卷 假設你已經是某一個小組的組長，請閱讀以下情，並於每題中圈出 你自己最有可能出現的情形。（時間：約10分鐘） 『常』= 經常(always)，『密』= 頻密(frequently)，『偶』= 偶然(occationally)，『罕』= 罕有(seldom)，『不』= 永不(never)。 評分欄 T P 1. 我會以小組代表身份行事。 常 密 偶 罕 不 2. 我會鼓勵使用劃一的程序辦事。 常 密 偶 罕 不 3. 我會容許組員運用個人判斷力來解決問題。 常 密 偶 罕 不 4. 我會任由組員以他們認為最好的方法來處理他們的工作。 常 密 偶 罕 不 5. 我會容忍延遲和不肯定的情況。 常 密 偶 罕 不 6. 我會解決小組內之衝突。 常 密 偶 罕 不 7. 我不隨便給予組員在工作上採取行動的自由。 常 密 偶 罕 不 8. 我會決定應該做甚麼和怎樣做。 常 密 偶 罕 不 9. 我會授權組員行使我某些權力。 常 密 偶 罕 不 10. 我會准許小組有高度的創新意念。 常 密 偶 罕 不 11. 我會給組員分配特定的工作。 常 密 偶 罕 不 12. 我會提醒組員努力工作。 常 密 偶 罕 不 13. 我會編排好所需要做的工作。 常 密 偶 罕 不 14. 我會拒絕向其他人解釋我的行動。 常 密 偶 罕 不 15. 我會容許小組自行計劃其發展階段、目標。 常 密 偶 罕 不 16. 我會未經諮詢小組的意見，自行作決定。 常 密 偶 罕 不 總分 (T) (P)