如图摆n个这样联体图形需根火柴棒-Alexaclickscom.PPT

能力提升：用火柴棒按下面的方式搭图形： 课堂练习： 1. 观察右面的图案，每条边上有n （n≥2）个方点，每个图案中方点的总数是S. （1）请写出n=5时， S= ； （2）请写出n=18时，S= ； （3）按上述规律，写出S与n的关系式 S= 3. 图1、图2、图3是由边长为1的正方形按照某种规律排列而成的。 4、花卉市场为了扩大花卉销售量,举行花卉展销活动,将每种花摆成下表中所示的图案,以吸引顾客，并把每盆花的单价标在图案下面（每种图案的花一次性出售）. * * 第二课时 6-1 探索规律 1、如图：工地上有一堆圆形钢管，第一层有2根，第二层3根，第三层4根，……你能说出第八层有几根吗？第n层呢？ 2、现有一列数： 2，4，8，16， ， 64，128，…横线上是什么数？第n个数怎么表示？ 3、一根 米长的小木棒，第一次截去 ，第二次截去剩下的 ，如此下去，第五次后剩下的木棒是多少米？ 4、填适当的数字： 1）1,9,25,49，__,___ 2) ___,_ _ 3) 1,-2,4,-8,___,___ 4) -2,4,-8,16, ___,___ 5) 0,6,-6,18,-30___,___ 活动一：数字问题 5. 如图，把一个面积为1的正方形等分成两个面积为 的长方形，接着把面积为 的长方形等分成两个面积为 的长方形，再把面积为 的长方形等分成两个面积为 的长方形，如此进行下去，试利用图形揭示的规律计算 （ ） A.1 B. C. D. 6. 有一株荷花的荷叶覆盖池塘的面积为a，荷花的荷叶长势很好，第一天后荷叶覆盖池塘的面积是前一天的2倍，第二天后荷叶覆盖池塘的面积又是第一天的2倍,如此覆盖下去,则第5天后荷叶覆盖池塘的面积为__________. 7.观察下列各式 21=2, 22=4, 23=8, 24=16, 25=32, 26=64, 27=128, 28=256…. 通过观察,用规律写出 221的末位数字是____ 8. 观察: 1=12 1+3=22 1+3+5=32 1+3+5+7=42…. (1)观察后,写出反映这种规律的一般结论 (2)运用上述规律求:1+3+5+7+…+2011= 9.已知A=a+a2+a3+….+a2010, 若a=1,则A等于多少? 若=-1,则A等于多少? 1、如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒。 按上面的方式,搭2个正方形需要多少根火柴,搭3个正方形需要多少根火柴。 活动二：探索具体情况下的事物的规律 按这样的方法搭建10个正方形要多少根火柴呢? …… (2)第n个图形需要多少根火柴棒？ (1)填写下表： 能力提升： 2、 用火柴棒按下面的方式搭图形： 1.如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。 2 如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。 (3n+1) (5n+2) 课堂练习 3 如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。 4 如图，摆n个这样联体图形需 根火柴棒。 7n+3 9n+4 按下图方式摆放餐桌和椅子： （1）1张餐桌可坐6人，2张餐桌可坐_____人. （2）按照上图方式继续排列餐桌，完成下表： n …… 可坐人数 …… 4 3 2 1 桌子张数 （3）你能用不同的方法解释你所表示的规律吗？ （4）一家餐厅有这样的长方形桌子30张，按照上图方式每5张拼成一张大桌子，共可坐多少人？若按照上图方式每6张拼成一张大桌子，共可坐多少人？若现在有131个客人去吃饭，那该如何拼摆桌子？ 10 6 10 14 18 4n+2 （1）2张桌子拼在一起可坐多少人？3张桌子呢？……n张桌子呢？ （2）一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按照上图方式每5张拼成一张大桌子，则40张桌子可拼成 张大桌子，共可坐 人. （3）在（2）中，若改成每8张拼成1张大桌子，则共可 坐 人. 1张长方形桌子可坐6人，按下图方式将桌子拼在一起. 8 112 100 2张—坐8人, 3张—10人, n张—(2n＋4)人. （2）观察上表，描述所求得的这一列数的变化规律. （1）计算并填表： 100000 10000 1000 100 10 1 0