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九年级化学第二单元第二节氧气练习和答案 　 一．选择题（共30小题） 1．（2015?阜新）下列关于氧气性质的描述中，错误的是（　　） A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B．在压强为101kPa，氧气在﹣183℃变为淡蓝色液体 C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D．氧气极易溶于水 　 2．（2015?眉山）实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故．下列实验操作正确的是（　　） A． 存放氧气 B． 稀释浓硫酸 C． 测定空气里氧气含量 D． 检查装置气密性 　 3．（2015?黑龙江）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是（　　） A．升高铁丝的着火点 B．升高铁丝的温度 C．增加可燃物 D．增大与氧气的接触面积 　 4．（2015?咸宁）下列关于氧气的说法，错误的是（　　） A．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 B．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼 C．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小 D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要 　 5．（2015?鄂州）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（　　） A．氧气是无色无味的无毒气体 B．氧气可以燃烧 C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以支持燃烧 　 6．（2015?江西二模）下列实验现象叙述错误的是（　　） A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 C．铁丝在氧气中燃烧火星四射 D．磷在空气中燃烧放出大量白烟 　 7．（2015?阳朔县一模）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（　　） A．木炭 B．铁丝 C．硫粉 D．红磷 　 8．（2015?房山区二模）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（　　） A．木炭 B．红磷 C．蜡烛 D．铁丝 　 9．（2015秋?沙坪坝区期中）下列说法正确的是（　　） A．氧气具有助燃性，所以氧气可作燃料 B．原子都是由质子、中子、电子构成的 C．二氧化碳由碳原子和氧原子构成 D．空气中含有氧分子 　 10．（2015秋?镇江期中）下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是（　　） A． 物质用途 B． 元素之最 液态氧气：火箭的燃料 二氧化碳：温室肥料 地壳中含量最多的金属元素：铝元素 空气中含量最多的元素：N2 C．物质鉴别 D．环保知识 盐水和蒸馏水：蒸干后观察现象 氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水 减缓“温室效应”：开发新能源 防治“白色污染”：减少白色塑料的排放 A．物质用途 B．元素之最 C．物质鉴别 D．环保知识 　 11．（2015秋?安图县期中）下列气体中，能供给动植物呼吸的是（　　） A．氢气 B．氧气 C．氮气 D．二氧化碳 　 12．（2014秋?长丰县校级期中）下列化学反应与实验现象相符合的是（　　） A．硫在空气中燃烧﹣﹣蓝紫色火焰 B．木炭在空气中燃烧﹣﹣生成有刺激性气味的气体 C．铁在氧气中燃烧﹣﹣生成白色固体 D．红磷在空气中燃烧﹣﹣冒白烟 　 13．（2015秋?红桥区期中）下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧产生大量黑烟 B．红磷在空气中燃烧发出白光 C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 　 14．（2015春?兰州校级月考）下列对实验现象的观察或记录中正确的是（　　） A．白磷自燃产生白烟 B．室温下，向饱和蔗糖水中加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体不溶解 C．向蒸馏水中滴入2﹣3滴植物油，搅拌，植物油完全溶解 D．镁在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁固体 　 15．（2015春?盂县校级月考）下列化学现象的描述，正确的是（　　） A．把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中，磷立即燃烧 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体 C．木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，并放出热量，生成二氧化碳气体 D．磷在氧气中燃烧生成一种白色固体 　 16．（2015春?无锡校级月考）下列实验现象的描述中，不正确的是（　　） A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体 B．将氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液中，有红褐色沉淀产生 C．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为蓝色 D．将（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨，有刺激性气味产生 　 17．（2015春?长沙校级月考）下列关于实验现象的描述中正确的是（　　） A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，同时生成了二氧化硫气体 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体 C．氯化铵与氢氧化钙混合研磨，产生使湿