水工模型试验教学大纲-水力学.doc

水力模型试验理论与设计 教学大纲 课程编码： 课程英文名称：Model Test Theory and Design 总学时：32( 讲课：30,实习,2) 学分：2 课程类型： 水利水电工程选修课 先修课程：高等数学、工程力学、工程测量、水力学、土力学及地基基础、材料力学、结构力学等。 一、课程的性质与任务 本课程为专业技术课程之一，其教学的目的和任务是培养学生的科学研究初步能力，掌握水工模型试验的基本理论与方法。 二、课程的教学基本要求 学生学完本课以后，应达到下列基本要求：—要求结合本省重点工程，写出曹娥江大闸水利枢纽水工模型试验、钱塘江河口治理河道河口模型试验的作用、意义和相似理论。 第二章 尺度分析 基本内容：尺度与单位；物理过程方程式的尺度和谐与齐次性质；雷列法；π定理 教学重点：雷列法和π定理； 教学难点：π定理； 教学方法、教学形式以及作业建议。讲课以课堂讲授为主。可利用有关典型物理现象，讲解从一般物理现象归纳总结出理论的一般方法；根据教学的各个内容布置相应的作业建议8-10题。 第三章 水工模型定律 基本内容：相似性力学；流体作用力与特别模型定律；重力相似定律；粘滞力相似定律；压力相似定律；水力学常用公式的相似性；模型相似定律的应用； 教学重点：重力相似定律；粘滞力相似定律； 教学难点：流体作用力与特别模型定律，模型相似定律的应用； 教学方法、教学形式以及作业建议。讲课以课堂讲授为主。可结合实际工程讲如何利用模型相似定律设计模型；根据教学的各个内容布置相应的作业，建议2-3题。 第四章 水工模型试验设备 基本内容：试验场所；供水系统；基本试验设备；量测设备的率定； 教学重点：供水系统；基本试验设备； 教学难点：量测设备的率定； 教学方法、教学形式以及作业建议。讲课以课堂讲授为主。根据内容写出实验场所、供水系统的的设计报告，写出实验设备性能工作原理和使用方法的报告。 第五章 水工模型试验测试技术 基本内容：常规测试仪器：包括水位量测仪器、压力量测仪器、流速量测仪器、流量量测仪器等； 电测仪器：水位和浪高仪器、压力和压差仪器、流速仪器流量仪器； 教学重点：常规测试仪器试验设备； 教学难点：电测仪器； 教学方法、教学形式以及作业建议。讲课以课堂讲授为主。根据内容写出常规测试仪器、电测仪器设备性能工作原理和使用方法的报告。 第六章 模型的制作与安装 基本内容：模型场地布置；模型边墙及地形的制作；模型常用材料及性质；模型制作技术； 教学重点：模型场地布置；模型边墙及地形的制作；模型制作技术； 教学难点：模型常用材料及性质； 教学方法、教学形式以及作业建议。讲课以课堂讲授为主。根据内容写出模型的制作与安装报告。 第七章 水力模型试验操作技术 基本内容：基本要求；试验前的准备工作；试验程序； 教学重点：试验程序； 教学难点：试验程序； 教学方法、教学形式以及作业建议。讲课以课堂讲授为主。根据内容写出模型试验操作技术报告。 第八章 水力模型试验专题 基本内容：水力模型枢纽整体水力模型试验、单个建筑物整体水力模型试验的设计理论方法，及其要求解决的问题；常见的河道、航道工程水力模型试验的设计理论方法，及其要求解决的问题；常见的潮汐河口工程水力模型试验的设计理论方法，及其要求解决的问题； 教学重点：模型设计、资料整理分析及其报告撰写； 教学难点：模型设计及其报告撰写； 教学方法、教学形式以及作业建议。讲课以课堂讲授为主，结合在试验基地的技术参观学习进行。根据内容写出5个模型试验技术报告。 九章 试验资料的整理方法 基本内容：试验资料的数据处理；基本统计分析方法；试验报告的编写； 教学重点：试验资料的数据处理；试验报告的编写； 教学难点：基本统计分析方法； 教学方法、教学形式以及作业建议。讲课以课堂讲授为主，结合具体数据计算分析得出结果。根据内容举例写出模型试验试验资料的数据处理、统计分析方法的报告。 四、教学实验及实践环节 本课程要求必须进行相应实践环节，在试验基地进行技术参观学习。 五、学时分配 讲 课 课 程 内 容 讲 课 实 验 1 水工模型试验概述 1 2 尺度分析 4 3 水工模型定律 6 4 水工模型试验设备 2 5 水工模型试验测试技术 2 6 模型的制作与安装 1 7 水力模型试验操作技术 1 8 水力模型试验专题 12 9 试验资料的整理方法 1 10 试验基地进行技术参观学习 2 合计 30 2 六、考核方式 课程主要考核应用和分析能力,可开卷考试；也可采用撰写试验报告和答辩等方式，总成绩根据学生课堂测试成绩、考试成绩并酌情参照作业、及提交模型设计报告综合评定成绩综合评定。 七、参考教材、参考书、模型试验规程 参考教材: 南京水利科学研究院编，